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下列说法正确的是(  )
A、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
B、制作临时装片时,实验材料越大越好
C、细胞不需要的物质一定不通过细胞膜
D、细胞分裂过程中,染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
考点:生态系统的组成及各部分的作用,细胞中的物质,使用显微镜和制作临时装片,细胞分裂的基本过程
专题:
分析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像.所以,用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的,这是因为光线能透过材料.
(3)细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开了,使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境.但是,它并没有将细胞封闭起来.一般地说,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.
(4)细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同,细胞分裂中染色体的变化.如图:
解答:解:A、生产者、消费者和分解者不能构成一个完整的生态系统,还缺少非生物部分,A不正确;
B、在显微镜下,细胞放大的倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数.所以是否有利于观察,与目镜和物镜的倍数有关,与材料大小关系不大,实验材料越大不代表材料上的细胞也越大.而观察的材料薄而透明才有利于观察到细胞,B不正确;
C、细胞膜能控制物质的进出,细胞生命活动产生的废物如尿素、二氧化碳等,可以通过细胞膜排到细胞外;而细胞不需要的物质不能通过细胞膜进入细胞.因此细胞不需要的物质可以通过细胞膜从细胞内出来而不能通过细胞膜从细胞外进入细胞,C不正确;
D、细胞分裂过程中,染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中,这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.D正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润,这主要是跟植物的
 
作用和
 
作用有关.

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为了验证草履虫能对外界刺激做出反应.明明做了这样一个实验(如图):在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,草履虫的移动方向是(  )
A、甲向B侧,乙向A侧
B、甲向A侧,乙向A侧
C、甲向A侧,乙向B侧
D、甲向B侧,乙向B侧

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(1)根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两类:一类是
 
动物,另一类是
 
动物.
(2)骨骼肌包括中间较粗的
 
和两端较细的
 

(3)哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的
 
、起支点作用的
 
和起动力作用的
 
组成.
(4)关节是由
 
 
 
等构成.

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从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇.结合如图回答问题.
(1)“我”的生命开始于一个被称为“受精卵”的细胞,受精卵形成的场所是[
 
]
 
.“我”舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻都能通过
 
 
从妈妈那儿获得营养物质和
 

(2)青春期的“我”开始出现了女孩的第二性征,这和性器官中的
 
分泌的雌性激素有密切关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜘蛛、蜈蚣、沼虾、蝗虫的共同特征中不正确的是(  )
A、身体有许多体节构成
B、体表由外骨骼
C、身体分为头、胸、腹
D、足和触角分节

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在用红墨水滴入水中观察水在鱼嘴及鳃盖中流动情况的实验中(  )
A、水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出
B、水由鱼的口流入鳃,然后再由口流出
C、水由鳃盖的后缘流入鳃,然后由口流出
D、水由鳃盖的后缘流入鳃,然后由鳃盖前缘流出

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一片农田生态系统中,生产者是(  )
A、农民B、水稻C、草履虫D、蚂蝗

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我们喜爱食用的香菇属于我们生物家族中的哪一个大家族(  )
A、动物B、植物C、菌类D、病毒

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