【题目】下图为人体血液循环示意图,据图回答以下问题:
(1)写出图中A、D与1、5所表示的结构名称:A_____________, D_____________, 1_____________, 5_____________,
(2)在心脏的四个腔中,心壁最厚的是[ ]_______(填写字母和结构名称);A与C、B与D之间有________,其作用是_______________。
(3)血液流经6发生气体交换后,血液由_______血变成_________血;在心脏的四个腔中,含有动脉血的是__________。(用图中字母填写)
(4)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,如果是在上肢进行点滴,青霉素从其上肢静脉到达肺部经过的路径是上肢静脉→_____→_____→____→_____→肺部毛细血管。(请从下列提供的名称中选择,并填写序号。)
①上腔静脉 ②下腔静脉 ③肺动脉 ④主动脉⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室
【答案】右心房 左心室 肺动脉 组织细胞间的毛细血管 D左心室 瓣膜 防止血液倒流 静脉 动脉 B、D ① ⑤ ⑦ ③
【解析】
图中的1是肺动脉,2上下腔静脉,3主动脉,4肺静脉,5组织细胞间的毛细血管,6肺泡处的毛细血管,7肺泡,8组织细胞。A右心房,B左心房,C右心室,D左心室。
(1)据分析可知图中的A右心房,D左心室,1肺动脉,5组织细胞间的的毛细血管。
(2)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,为血液循环提过的动力就越大;D左心室的收缩把血液输送到全身,输送血液的距离最长,所以左心室的壁最厚。A和C、B和D之间有能开闭的瓣膜,叫房室瓣,只能朝向心室开,这样就保证了血液只能按一定的方向流动:从心房流向心室,而不能倒流。
(3)当血液流经6肺泡外的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此氧便由肺泡扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡中,这样,血液流经肺后,由静脉血变成了动脉血。然后通过4肺静脉流入B和D,因此BD里流的是动脉血。
(4)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动途径是上肢静脉→①上、下腔静脉→⑤右心房→⑦右心室→③肺动脉→肺部毛细血管→肺组织细胞。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物的四种繁殖方式示意图,据图回答下列问题:
(1)水蜜桃味美汁多,生产上常采用图___所示的繁殖方法。
(2)图________所示的生殖方式不同于其他三种,属于____生殖。
(3)若要在短时间内生产出大批非洲紫罗兰幼苗,主要利用图___的技术。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察甲乙两图,回答下列问题。
(1)表示动物细胞的是_____(填“甲”或“乙”)。
(2)把菠菜放在沸水中浸泡几分钟,水变成了绿色,这说明菠菜细胞的[____]_____被破坏。
(3)许多植物呈现绿色是因为细胞内含有[____]_____。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞主要来自细胞结构的[____]_____。控制西瓜甘甜可口这一性状的物质存在于图中的____(序号)。
(5)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号_____内。
(6)甲图中的①对细胞起_______和支持作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】汕头是一个宜居的、有幸福感的城市,全市人民都在用自己的实际行动为创建文明城市而努力。下列行为,与创建文明城市不相符的是( )
A.主动积极清扫路边的垃圾,减少蚊虫滋生
B.爱花护草
C.在树干上刻“爱护环境,人人有责”
D.文明礼让,尊老爱幼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若用图表示动物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示
A. ①细胞生长,②细胞分化 B. ①细胞分裂,②细胞分化
C. ①细胞生长,②细胞分裂 D. ①细胞分裂,②细胞生长
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