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    【题目】随地吐痰易传播疾病。痰形成于（ ）

    A．咽 B．喉 C．气管 D．口腔

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：痰是气管和支气管上的黏膜腺细胞产生的黏液以及人体吸进的有害物质如细菌、灰尘等，经人体咳嗽排出体外形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是（　　）

    A. 图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

    B. 图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构

    C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

    D. 下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白

    质却已被初步消化，那么该部位应是（ ）

    A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下面有关植物呼吸作用及生物圈中碳﹣氧平衡的问题：

    （1）上图实验装置（一）中澄清的石灰水变浑浊；（二）中蜡烛熄灭；（三）中左瓶内温度高于右瓶．则以上探究实验分别说明植物的呼吸作用产生了什么、消耗了什么、释放了什么？_____．

    （2）要使图一、图二的探究实验更科学合理，均应增加_____．

    （3）棉田要适时松土、稻田遇到涝害要及时排水都是为了使植物的根得到充分的_____．

    （4）在不同的细胞、不同的生命时期呼吸作用的强弱有差别．如花比叶的呼吸作用_____（填强或弱）．

    （5）要维持生物圈中的碳﹣氧平衡我们应该怎样做？_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下边两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据图回答：

    （1）给出图中各指示线所指结构的名称1______ 2_______ 3_________4________

    （2）________图是家兔的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有____和_____没有_____。除此之外家兔的消化道上有发达的__________这些都是与____ 食性生活习性相适应的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护好眼、耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼或耳的说法正确的是（）。

    A. 人的视觉是在视网膜上形成的 B. 近视眼可配戴凸透镜加以矫正

    C. 人的外耳道上有听觉感受器 D. 鼻咽部有炎症时可引起中耳炎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是生态系统的组成图解，请你补充完善：

    ①_______________；②___________；③_______________；④__________________．

    如果某种细菌只能将动植物的遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用，则该细菌属于 _______；如果某种细菌能够将二氧化碳和水合成有机物并储存能量，则该细菌是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

    (1)该食物网中共有_________条食物链，最长的一条食物链可表示为：_____________________________________________________________ 。

    (2)图中所有动物可统称为_______。其中，鹰与蛇的关系是_______。

    (3)从总体上看，植物的数量总是比食草动物__________，食草动物的数量总是比食肉动物_____________。

    (4)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________ 和___________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子植物是真正的陆生植物是因为

    A．根系发达 B．体内是输导组织

    C．生殖过程不需要水 D．用种子繁殖

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