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    【题目】植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官。

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：植物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】醉驾害己、害人、害社会。请你根据反射弧模式图回答下列问题：

    （1）醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝，动作不协调等，这是由于酒精麻痹了 _______ 造成的。

    （2）当交警做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于_________反射。

    （3）交警在对司机进行抽血检验酒驾时，司机会立即缩手，请用图中的数字和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径___________________________________________________。

    （4）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤____，使听力渐进式减退。

    ①外耳道 ②鼓膜 ③听小骨 ④耳蜗 ⑤听觉神经 ⑥听觉中枢

    A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（ ）

    A．隔绝空气，抑制细菌繁殖

    B．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵

    C．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染

    D．阻止气体对流，利于醋酸无氧呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据心脏的结构图，回答下列有关问题。

    （1）图中所示的左心室和右心室中， 的壁较厚, 是因为它与____________血管相连。

    （2）图中与左心房相连的主要血管是 。

    （3）人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血液循环包括 和

    （4）血液中的___________或者血红蛋白减少,可能就会引起贫血．

    （5）经肺循环后，血液发生了怎样的变化？ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关两栖动物的描述错误的是（ ）

    A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物

    B．青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸

    C．两栖动物成体用肺呼吸，体温不恒定

    D．两栖动物的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊传播的。伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为

    A．完全变态 B．不完全变态 C．变异 D．无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下探究实验：据此回答：

    （1）了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入__________。

    （2）为证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选___________两只试管进行 对照实验。

    （3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_______________。

    （4）将该试管放入37℃温水中的目的是___________________________。

    （5）该实验得出的结论是___________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面图片，请写出鸟适于空中飞行生活的形态结构生理特点。

    （1）鸟类的身体呈_________型，有利于减小飞行中空气的阻力，利于飞行动作；

    （2）鸟体表覆_____；前肢变成_____；

    （3）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，有_______________ 是鸟区别于其他所有动物的特征；

    （4）鸟类的胸骨上高耸的突起叫做__________，__________发达，牵动两翼完成飞行动作；

    （5）鸟类的骨骼轻、薄、_______，有些骨内部__________，可减轻体重；

    （6）鸟类有_____无齿，食量大，消化能力强，食物残渣及时随粪便排出以减轻体重。鸟类的这些特征是与它的飞行生活相_________的。这是生物学的一个基本观点。

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