【题目】俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流（ ）
A. 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 B. 昆虫分泌性外激素吸引异性
C. 小动物闻到老虎气味纷纷逃跑 D. 母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的四大系统，①～⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：
(1)六大营养物质中，属于有机物的有：____________。
(2)牛奶的主要营养成分是蛋白质和脂肪，那么在A系统中参与牛奶消化的消化液有____________。
(3)外界的氧气通过过程②进入B系统时，膈肌处于____________状态。
(4)某人患肩周炎，口服消炎药进行治疗，药物至少需要____________次经过心脏才能到达病灶。
(5)皮肤在构成生物体的结构层次上属于____________。
(6)治疗疟疾可口服青蒿素，青蒿素被小肠吸收后进入血液，其代谢产物经肾脏排出体外要依次经过以下结构：入球小动脉→____________→肾小管。
(7)人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于____________的调节作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甲图表示肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图；乙图表示当血液从心脏流出流经血管A、B、C，再流回心脏时二氧化碳含量的变化曲线图。请据图回答：
（1）甲图bc段，呼吸肌_____，肺内压_____（填“大于或小于”）外界大气压。人疲劳了打哈欠，与之对应的是图中_____段，属于_____反射，反射中枢在_____。
（2）乙图中第一个“心脏”具体是指心脏的哪个腔？_____第二个“心脏”具体是指心脏的哪个腔？_____血管B处发生的气体交换叫_____，原理是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图回答下列问题：
（1）如图，豌豆的圆粒与皱粒是一对_____，依据_____（填数字）杂交组合及其后代的情况可判断圆粒对皱粒显性。
（2）如果圆粒（D）对皱粒（d）显性，则“7”的基因型是_____。
（3）豌豆是严格的_____（填传粉方式）传粉植物，花大，易于去雄和人工投粉，很适合做遗传实验材料。著名的遗传学奠基人_____就是通过“豌豆杂交试验”发现了遗传定律，即分离定律和自由组合定律。
（4）如果圆粒（D）对皱粒（d）显性，写出“3”和“5”杂交组合后的遗传图解。_____
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】楚汉时期，汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁，写出“项王死于此地”几个字，项王以此认为是天意安排，遂拨剑自戕，此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为（ ）
A. 社会行为 B. 生殖行为 C. 学习行为 D. 防御行为
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【题目】下列为番茄果形的几组调查数据及人类白化病的遗传图解（皮肤正常由显性基因A控制，皮肤白化由隐性基因a控制）。请仔细观察图表后提取相关信息，回答下列问题：
（1）番茄的圆果以及人类肤色在遗传学上称为 。
（2）由图1中的第 组可以推断出：控制圆果的基因是 （“显”/“隐”）性基因，亲本的基因组成为 、 ，子代中圆果的基因组成是 。图1中第①组亲本中圆果的基因组合__________（设遗传基因为D或d）。
（3）由图2中子代的基因型可以推知，①的基因型是__________。
（4）图2中父母所生子女中，性状表现为白化病的男孩的几率为 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：
（1）左图中的①代表细胞的 过程，②表示细胞的 过程．
（2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于 组织．不同的组织是由左图中所示过程 （填数字）形成的．
（3）图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为 器官．
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