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看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:

魔方格

(1)从外形上看:身体呈______型,可有效减小空气阻力.
(2)从骨骼看:骨很薄,长骨______.
(3)从肌肉看:______最发达,能牵动两翼完成飞行动作.
(4)从消化看:食量大,消化能力强,提供大量______以供飞行之用;直肠______,粪便及时排出体外.
(5)从呼吸看,有独特的______,提高气体的交换效率.
:(1)鸟体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;
(2)家鸽的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞翔生活.
(3)鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.
(4)鸟类的食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行.消化能力很强;直肠很短,不贮存粪便,粪便随时排除体外,可减轻体重有利于飞行.
(5)在飞行时,外界气体进入肺进行一次气体交换,一部分气体进入气囊,当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式.
故答案为:(1)流线型;(2)中空;(3)胸肌;(4)能量;短;(5)双重呼吸
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

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(1)从外形上看:身体呈
流线型
流线型
型,可有效减小空气阻力.
(2)从骨骼看:骨很薄,长骨
中空
中空

(3)从肌肉看:
胸肌
胸肌
最发达,能牵动两翼完成飞行动作.
(4)从消化看:食量大,消化能力强,提供大量
能量
能量
以供飞行之用;直肠
,粪便及时排出体外.
(5)从呼吸看,有独特的
双重呼吸
双重呼吸
,提高气体的交换效率.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年湖南省长沙市黄兴中学八年级(下)第一次月考生物(A卷)(解析版) 题型:填空题

看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:

(1)从外形上看:身体呈    型,可有效减小空气阻力.
(2)从骨骼看:骨很薄,长骨   
(3)从肌肉看:    最发达,能牵动两翼完成飞行动作.
(4)从消化看:食量大,消化能力强,提供大量    以供飞行之用;直肠    ,粪便及时排出体外.
(5)从呼吸看,有独特的    ,提高气体的交换效率.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年四川省宜宾市南溪四中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:

(1)从外形上看:身体呈    型,可有效减小空气阻力.
(2)从骨骼看:骨很薄,长骨   
(3)从肌肉看:    最发达,能牵动两翼完成飞行动作.
(4)从消化看:食量大,消化能力强,提供大量    以供飞行之用;直肠    ,粪便及时排出体外.
(5)从呼吸看,有独特的    ,提高气体的交换效率.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:

(1)从外形上看:身体呈    型,可有效减小空气阻力.
(2)从骨骼看:骨很薄,长骨   
(3)从肌肉看:    最发达,能牵动两翼完成飞行动作.
(4)从消化看:食量大,消化能力强,提供大量    以供飞行之用;直肠    ,粪便及时排出体外.
(5)从呼吸看,有独特的    ,提高气体的交换效率.

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