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【题目】下列说法正确的是( )

A. 茎中的导管是运输水分和无机盐的管道,导管是由活细胞构成

B. 植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量的散失掉了,这对植物是一种浪费

C. 气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好的进行气体交换

D. 植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出

【答案】D

【解析】

1)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构;筛管是活细胞,叶制造的有机物由筛管向下运输,因此植物体内有机物的运输是通过韧皮部内的筛管向下运输的。
2)蒸腾作用有其重要的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。
3)气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔散失到外界空气中。因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。

导管是运输水分的管道,导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,A不符合题意;植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义,B不符合题意;由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高,叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户,如果水分蒸发过多,尤其是炎热的夏季,会让植物萎蔫甚至死亡,所以下表皮气孔多会避免该种现象发生,C不符合题意;气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。D符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物包括:细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒,它个体微小,与人类关系密切.

(1)澳大利亚的科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦,发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖.下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的___

A.成形的细胞核B.起保护和支持作用的细胞壁C.遗传物质DNAD.控制物质进出的细胞膜

(2)细菌会沿着培养基的表面滑动,这是由于细菌具有_______

A.细胞壁B.细胞膜C.DNAD.鞭毛

(3)对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是_

A.病毒细胞微小B.细菌和真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌在生态系统中,一般都是分解者D.细菌可以通过芽孢繁殖后代

(4)判断:病毒离开活细胞后变成结晶体.________

(5)细菌能够形成休眠体________,以抵抗不良环境.

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【题目】下列关于使用显微镜的说法不正确的是( )

A. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野

B. 观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是使于绘图

C. 用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“b”

D. 当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光

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【题目】鱼能在水中自由自在地生活,而作为高等动物的人却不能,这主要是因为:

A. 鱼靠鳃呼吸,人靠肺呼吸 B. 鱼不是胎生的,人是胎生的

C. 鱼是变温动物,人是恒温动 D. 人是高等动物,能自我决定是否在水中生活

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【题目】下列关于对照实验的相关说法准确的是( )

A. 在做观察实验吋, 常常要设置单一变量,以保证实验结果的准确性

B. 在探究实验过程中, 一般要设置多个变量

C. 在探究光照对鼠妇的影响时,土壤湿度可以作为一个变量

D. 实验小组在探究影响大棚作物产量的因素吋,甲组确定的变量是二氧化碳浓度,乙组确定的实验变量是氧气浓度

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【题目】在设计对照实验时,下列描述正确的是( )

A. 所有的变量都相同 B. 要有好几个变量

C. 除实验变量外,其他因素均不相同 D. 除实验变量外,其他因素均相同

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【题目】在生物体漫长的进化的过程当中,为了适应环境,形态结构会发生一系列的改变。下列选项中不能够体现出形态结构与功能相适应的是(  )

A. 鲫鱼的呼吸器官是鳃,可以在水中进行气体交换

B. 家兔体表被毛,有利于保持体温恒定

C. 啄木鸟有坚硬的角质喙,适应空中飞翔

D. 爬行类用肺呼吸,可以更好适应陆地上的生活

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【题目】根据下列材料回答问题

材料一:每年秋天,大雁要成群结队嘎嘎地叫着,朝南方飞去。它们要到温暖的南方去度过整整一个冬天。等到寒冷的冬天过去了,它们再飞回到北方来。大雁喜欢栖息去沼泽地和芦苇丛里。夜深了,飞行了一整天的雁群,静静地栖落在河滩的芦苇丛里休息,第二天它们又会飞走。宿营时,由一只或几只担任警戒任务的雁(叫“哨雁”)。一有动静,哨雁就会“嘎嘎嘎”地发出警报,雁群便会惊醒,迅速起飞。休息了一夜,天一转亮,雁群又由头雁领航,幼雁随后,老雁压阵,继续它们漫长的航程了……

材料二:奥地利学者劳伦斯被称为“现代动物行为学之父”,他利用孵化箱代替母雁孵卵,小野雁出壳后首先接触的不是母雁而是劳伦斯。当他走开时,野雁竟排队跟在他的后面。

(1) 在材料一里“每年秋天,大雁要成群结队的朝南方飞去”的行为是__________行为;为了安全地飞到目的地,雁群有明确的分工,这种行为是_________行为;雁群宿营时,有“哨雁”担任警戒任务,一有动静便发警报,迅速飞走,这种行为是_________行为。

(2) 材料二描述的小野雁追随劳伦斯的行为是____________,这种研究方法属_________________________________

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【题目】某生物兴趣小组想探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤,兴趣小组将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间,每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量,其统计结果如表所示,请回答下列问题:

(1)该兴趣小组作出的假设是:_____

(2)该对照实验设置的变量因素是_____

(3)取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察:手触摸蚯蚓身体腹部,感觉很_____,用放大镜观察,可以看到腹部有_____,能协助蚯蚓运动。

(4)该实验可以证明蚯蚓适宜生活在_____土壤环境中。

统计次数

湿润土中蚯蚓数量(条)

干土中蚯蚓数量

1

4

4

2

5

4

3

7

3

4

9

3

5

10

2

6

12

2

7

16

1

8

18

1

9

19

0

10

20

0

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