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7.我们开展过多种探究活动,有些活动需要通过设置对照实验来提高实验结论的可靠性.下列活动需要设置对照实验的是(  )
A.验证绿叶在光下合成淀粉B.检验光合作用释放氧气
C.解剖观察鸡翅D.观察眼球的结构模型

分析 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.

解答 解:选项A、验证绿叶在光下合成淀粉,选取叶片的一部分进行遮光处理,目的是为了与叶片光照部分设置一组对照实验.这样设置后,该实验中的变量是光.目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉,A符合题意;
选项BCD中,检验光合作用释放氧气、解剖观察鸡翅、观察眼球的结构模型这三个实验,属于观察类和验证类实验就不需要没有设置对照实验.
故选:A

点评 设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响.增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.输血原则是(  )
A.输入O型血B.输入A型血或B型血
C.输入AB型血D.输入同型血

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.分析如图所示实验和表中的数据,请回答下列问题:
气体成分环境中的气体
(%)
呼出的气体
(%)
  氮气7878
氧气2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其他气体0.90.9
(1)图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.结果石灰水明显变浑浊的是乙瓶.
(2)从上述实验中可见,呼出的气体在组成成分上发生了变化:呼出的气体中,氧气的含量减少;血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中含量增多的气体是氧气.
(3)毛细血管壁和肺泡壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成;在显微镜下识别毛细血管的方法是:红细胞单行通过;毛细血管中血流速度非常慢,这些特点有利于进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.科学家发现,永生的秘密或许就藏在涡虫身上.这些生活在湖泊和池塘的蠕虫具有一次接一次再生的非凡能力,实际上相当于长生不老.如果将一条涡虫切成20段,就变出20条虫,而且每条都是第一条的完全复制.有人猜想,如果将正在再生的涡虫置于温暖的环境中,则其长出新的身体部分的速度将会变慢.请你设计一个实验方案来验证这种假设.
实验名称:涡虫再生速度与环境温度的关系.
实验目的:验证涡虫的再生速度是否会在温暖的环境下变慢.
实验用具:大小相似的涡虫若干、手术刀(已消毒)、培养皿、加热器、清清的河水
实验设计:1、取两个培养皿并标记为甲乙;2、在甲培养皿中加入清清的河水,在乙培养皿中加入等量的用加热器加热后的青青河水;3、把一条涡虫用手术刀切成大小相同的10段,然后在甲乙培养皿中各放入5段;4、把甲乙培养皿放在常温环境中培养观察;5、重复2、3、4步骤2~3次.
预期结果:与常温环境相比,涡虫的再生速度在温暖的环境中会变慢.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.根据你的生活经验判断,人体相关的上肢在下列情形下,肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态的是(  )
A.甲在帮妈妈干家务时,提起一桶水向厨房走去
B.乙在周末休闲时,端着茶杯送往嘴边
C.丙在熄灯铃响后,仰卧床上舒展上肢、闭目养神
D.丁在教室的讲台上,伸出一只手臂指着黑板上方的挂图

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.植物细胞不同于人口腔上皮细胞的结构有(  )
A.叶绿体和液泡B.细胞壁和液泡
C.细胞壁、叶绿体和线粒体D.细胞壁、液泡和叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回笞:

(1)与菜豆种子结构比较,玉米种子在结构上的不同是有胚乳,子叶1片.菜豆种子在萌发过程中发育成植株I的结构是[3]胚芽.
(2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的BC部位(用图中字母表示).
(3)将一根带有几片叶的木本植物的枝条,插入盛有被稀释的红墨水的锥形瓶中,一段时间后,观察其横切面被染成红色的是木质部.
(4)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示),经过一段时间后,挤压塑料袋,将冒出的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.校车安全是全社会关注的一个焦点问题.我市教育、交通公路等部门协力加大监管力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解(如图所示),分析回答有关问题.

(1)李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察,谨慎驾驶.李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[5]视网膜,能形成视觉的部位是[A]大脑皮层.
(2)司机师傅在遇到红灯时会减速刹车.这个过程中,红灯形成的图象信息经视神经传导到大脑皮层,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉,肌肉收缩完成了踩刹车的动作.
(3)在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会产生图中C所述现象,这是由于大脑促进了肾上腺素的分泌,从而促进了心跳加快,血压生高,血管扩张,由此可以看出在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.化石是生物的遗体,遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的.

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