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    在图中，对染色体、DNA、基因三者之间关系的正确图示是

    [     ]

    A．
    B．
    C．
    D．
    A
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?越秀区模拟）甲图表示人的生殖发育过程及染色体数目变化情况，乙图表示女性的生殖系统，请据图回答（注：[]中写编号，横线写文字）：
    （1）甲图中生殖细胞d叫做
    卵细胞
    卵细胞
    ，它是在乙图[
    ③
    ③
    ]
    卵巢
    卵巢
    中产生的．
    （2）甲图中通过B过程所产生的e叫
    受精卵
    受精卵
    ，e在乙图[
    ①
    ①
    ]
    子宫
    子宫
    内发育．
    （3）甲图中c细胞和d细胞的染色体数均为
    23条
    23条
    ，比a、b细胞减少了
    一半
    一半
    ．e、f细胞的染色体数目为
    23对
    23对
    ，由此可见，人类上下代的体细胞中染色体数目是
    一样
    一样
    的，体细胞中的每一对染色体都是一条来自
    父亲
    父亲
    ，一条来自
    母亲
    母亲
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?郴州）人类男、女性体细胞的染色体组成如下图．

    （1）图中可看出，在人的体细胞中，染色体共有
    23
    23
    对．
    （2）图甲为
    女
    女
    性的染色体组．一男性经变性手术后成为了女人，其性染体组成为
    XY
    XY
    ．
    （3）若甲、乙结婚，头胎生了一个儿子，第二胎生女儿的概率为百分之
    50
    50
    ．
    （4）人的双眼皮是显性（D），单眼皮是隐性（d）．甲、乙均为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子：由此可知甲的基因组成为
    Dd
    Dd
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为染色体与DNA、基因的关系示意图

    （1）A是
    染色体
    染色体
        B是
    蛋白质
    蛋白质
        C是
    DNA
    DNA
      D是
    基因
    基因

    （2）A在人体的体细胞中的数量是
    23对
    23对
    在精子里的数量是
    23条
    23条
    在受精卵里的数量是
    23对
    23对

    （2）C上决定人体性状的功能片段是
    基因
    基因
    图中的A由
    DNA
    DNA
    和
    蛋白质
    蛋白质
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题．
    （1）在A、B两处填入恰当的词：A
     
    ，B
     
    ．
    （2）产生精子的器官是
     
    ，B的形成发生在
     
    内．胎儿是在母体的
     
    中发育，并通过
     
    从母体获得营养和氧气，同时将废物排出．
    （3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是
     
    （可以选择多项）．
    A．与父母交流沟通   B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
    C．向生物老师请教   D．集中精力学习，不去理他
    （4）人类精子的染色体组成是
     
    ，一对夫妇已经生有一个女孩，那么他们再生育一个男孩的可能性是
     
    ．如果这对夫妇都能卷舌而女孩不能卷舌，请写出这对夫妇和女孩的基因组成
     
    （显性基因用字母A表示，隐性基因用字母a表示）．

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