练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于攻击行为的描述，正确的是 ( )

    A. 是一种生物对另一种生物的攻击

    B. 是同一种生物之间的争斗

    C. 一个公鸡和一个母鸡打架不属于攻击行为

    D. 一只狗和一只狼之间的争斗是攻击行为

    【答案】B

    【解析】动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗，在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，可见B正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是青霉的结构图，请根据题意回答下列小题．

    【1】能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用的是③，它是（　　）

    A. 孢子 B. 营养菌丝 C. 直立菌丝 D. 细胞壁

    【2】直立菌丝是图中的（　　）

    A. ① B. ② C. ③ D. ②和③

    【3】图中①的作用是（　　）

    A. 营养 B. 繁殖 C. 保护 D. 运输

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它们分工合作，共同生活往一起．这种行为属于 ( )

    A. 取食行为 B. 防御行为 C. 繁殖行为 D. 社群行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物细胞和细菌的结构模式图，请据图回答下列问题．

    （1）填写图中结构名称：①__②__③__④__⑤__⑥__

    （2）一个细菌也是一个细胞，图中两种细胞相比较，相同的特点是：都有__能控制物质进出细胞．

    （3）图中表示细菌结构的是图__，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有成形的__． 因此它属于__生物．

    （4）在图甲中，控制生物性状的基因主要存在序号__所示的结构中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物．下列有关叙述正确的是B．图中的丙是生态系统的生产者（　　）

    A. 图中的甲示分解者

    B. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统

    C. 图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙

    D. 图中的丙是生态系统的生产者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物与其呼吸器官对应正确的是（ ）
    A.蝗虫﹣﹣鳃
    B.蜥蜴﹣﹣肺
    C.鲫鱼﹣﹣皮肤
    D.家鸽﹣﹣气管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物的各种行为中，不属于取食行为的是 ( )

    A. 仓鼠把食物放入洞穴中 B. 草履虫使浮游生物集中到口沟

    C. 黑猩猩把草棍伸入白蚁窝中 D. 同种的两个羚羊用角相互攻击

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是我们学过的几种动物，请观察思考有关问题．

    （1）袋鼠的运动方式是__；蝴蝶的运动方式是__．各种运动方式对动物生存的意义是以便觅食和__．

    （2）蝗虫是一种农业害虫，它的身体可分为头部、胸部和腹部三部分，其中足和翅都长在__部，蝗虫的呼吸器官是__．

    （3）兔很远就能听到天敌的声音，并迅速作出反应跑回洞穴，说明兔具有发达的__和__．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞的细胞膜外有__________，二者紧贴在一起；_________和________是细胞中的能量转换器。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案