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【题目】绿色植物在生物圈中发挥着重要作用,下列哪项不是光合作用提供的?(  )
A.动物和人类食物的来源
B.动植物和人类的能量来源
C.动植物和人类所需氧气的来源
D.自然界中二氧化碳的来源

【答案】D
【解析】解:以下是光合作用的原料、条件、场所和产物的列表

光合作用

场所

叶绿体

条件

原料

水和二氧化碳

产物

有机物和氧气

由上表可知,自然界二氧化碳的来源不是光合作用提供的.

故选:D

【考点精析】利用光合作用的意义对题目进行判断即可得到答案,需要熟知光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一名同学用两片木板(12)两条松紧带(34)和一颗螺丝钉(5)制作的肌肉牵拉骨运动模型,请据图回答问题。

1)图中[1][2]相当于两块_____[3][4]相当于两个_____ [5]相当于_____

2)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌牵动_____绕着_____活动完成动作。

3)脱臼是指__________中脱落出来的过程。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:

1)涡虫和蛔虫分别属于________________(填动物类群).

2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的____;身体和_____都分节.

3)蚯蚓身体分节,靠_______辅助运动.用 ________进行呼吸。蚯蚓有________的一端为前端。

4)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用________呼吸;青蛙水陆两栖,成体用________呼吸,________辅助呼吸.与蜜蜂同属于昆虫的蝗虫,它的呼吸主要是依靠________来完成的;鸟的气体交换场所是________

5)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,主要依据是下列选项中的________

A生活环境的不同B脊柱的有无C生殖方式的不同D生活方式的不同.

6)猫作为哺乳动物的显著特点是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】栽培植物要适时松土,是为了使根得到充分的氧气直接用于( )
A.光合作用
B.呼吸作用
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D.输导作用

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【题目】园林工人移栽树木时,将几根塑料管埋入根部附近的土壤中,用来通气.这主要是促进根的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.分解作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示血液流经某器官M(箭头表示血流方向)时,若血管B内的氧气和葡萄糖的含量较血管A内的高,而二氧化碳和尿素的含量较A内的低,则M

A.B.C.D.小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为尿液形成过程示意图(序号表示结构),以下说法正确的是

A.3处重吸收回去的物质是大部分的葡萄糖

B.1中液体相比,2中液体不含大分子蛋白质和葡萄糖

C.如果某人的尿量比正常情况下多出数倍,那么病变部位可能是3

D.如果在尿检中测出有葡萄糖,就是3的功能发生病变,与其他器官无关

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】男性生殖系统中能产生精子的器官是( )
A.前列腺
B.附睾
C.睾丸
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们吃的玉米面,主要来自种子内的( )
A.胚芽
B.胚轴
C.子叶
D.胚乳

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