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生态系统的自我调节能力非常强,没有限度. (判断对错)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省新余市九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

学习和研究生物学常常需要借助显微镜,以下有关显微镜使用过程中的操作和目的,相符合的是( )

A.观察人血永久涂片寻找白细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央

B.从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰

C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管

D.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市淮安区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果小明因外伤导致缩手反射的传出神经受损,其他部分结构和功能保持正常.则当感受器受到沸水的高温刺激时,其最可能的表现为( )

A.没有感觉,但骨骼肌能收缩

B.没有感觉,同时骨骼肌也不能收缩

C.有感觉,且骨骼肌能正常收缩

D.有感觉,但骨骼肌不能收缩

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市大冶市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病,至今仍属不治之症.目前,艾滋病疫苗正在研制当中,注射疫苗属于预防传染病环节中的( )

A.控制传染病 B.切断传播途径

C.保护易感人群 D.消灭病原体

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省濮阳市濮阳县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物的先天性行为的活动中,同学们对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计

提出问题:菜青虫总是吃十字花科植物(如小白菜)的叶片,而不吃空心菜等非十字花科植物的叶片,这一行为是先天性行为吗?

(1)作出假设:

(2)制订计划:菜青虫的来源:①去白菜地捕捉已经长大的菜青虫②去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚刚孵出的菜青虫

请你选择以上两种获得的菜青虫的方式,你的选择是

(3)实验的变量:

(4)选择菜青虫的数量为10条,理由是

(5)如果你得出的结论结果与你的设想吻合,那么你的结论是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省濮阳市濮阳县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

节肢动物是动物界中种类最多,分布最广的一门动物. .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省濮阳市濮阳县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物多样性是人类赖以生存和发展的基石.下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )

A.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性

B.生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制的利用自然资源

C.“物种一旦灭绝,便不可再生”,生物多样性的实质是基因的多样性

D.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市沙河市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

在餐馆吃饭时,有些人愿意使用一次性筷子而不愿使用消毒筷,他们认为一次性筷子没有人用过,要比消毒筷卫生,事实真的是这样吗?小明同学进行了如下实验,请你将实验过程补充完整,并分析回答问题

(1)在培养皿中配制含细菌所需要的各种营养成分的培养基

(2)将培养皿进行 处理,将培养皿分别标记为甲和乙

(3)用无菌棉棒擦拭一次性筷子后在甲中培养基上轻轻的涂抹,然后用无菌棉棒擦拭 后在乙中培养基上轻轻的涂抹,此过程叫做

(4)将两个培养皿放入恒温箱进行

(5)定时观察并记录

(6)推测实验结果:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市藁城市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识,其中正确的是( )

A.动物越高等,学习行为就越复杂,在所有行为中所占比例也越大

B.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的

C.无脊椎动物比较低等,它们没有学习行为

D.动物界中,只有哺乳动物才有学习行为

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