【题目】对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的环境因素是指。( )
A. 田野中的植物、蛇、蛙等动物 B. 水、空气、光、温度、土壤等非生物因素
C. AB的总和 D. AB的总合以及田野里的其他蝗虫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生态系统的概念图, 请据图回答:
(1)图中A表示_____; B表示_____; C表示_____。
(2)最大的生态系统是_____。
(3)正常情况下,随环境的变化生态系统的生物数量不断变化,并维持相对稳定,原因是生态系统具有_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿水青山,就是金山银山”。下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是( )
A. 推广生物防治方法,减少环境污染 B. 发展生态农业,提高废弃物的再循环
C. 开发森林资源,多使用一次性木筷 D. 规范环保行为,节约能源从我做起
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】湖北凤县养殖户的生态养鸡模式主要是利用葡萄种植和养鸡结合的模式实现资源的循环利用。请回答:
(1)在生态系统成分中,葡萄植株属于_____;鸡属于_____。
(2)我们所吃的葡萄在结构层次上属于_____。葡萄中含有很多糖类中通过叶的_____作用合成的。
(3)该生态养鸡模式的优点是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题
(1)请你分辨图中三种生物的名称图甲______、图乙_______、图丙____________。图中三类生物由于都没有_____________,不能进行 _____________作用,只能利用现成的有机物生活,所以它们是生态系统中的________。
(2)图甲中A为_________,因为着生孢子的菌丝呈_____________。图甲中结构②________③___________。
(3)写出图乙中结构名称②_____________③_____________________。图乙中①的名称是___________,它的作用是可以帮助运动。
(4)进行出芽生殖的是图____________中的生物。能依靠孢子进行繁殖的是图_________中的生物。
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