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    18．生物进化的内因是遗传变异，生物进化的外因是生存环境的变化．

    分析 自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是生存环境的变化．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．

    解答 解：生物物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．
    因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料，是自然选择的基础，是生物进化的内因，生存环境的变化是生物进化的外因．
    故答案为：遗传变异；生存环境的变化

    点评 遗传变异是自然选择的基础，生存环境变化是自然选择的根本原因（外因），弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式，适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．今年4月20日，以“绿色、科技、未来”为主题，以服务“三农”为目的第十五届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会在寿光开幕．
    （1）今年是农历马年，因而展厅内有很多象征着“超越、奋进与鸿运”的马的雕塑．马之所以能够“超越、奋进”是因为其具有由骨、骨连结、骨骼肌组成的发达的运动系统．常言道“老马识途”，从动物行为获得的途径分析，该行为属学习行为．
    （2）4号展厅，我们还能品尝到宝岛台湾的高粱酒．台湾高粱酒之所以具有独特的芳香和味道，除用料、配方、水质不同外，最主要的原因是在酿造过程中，应用的霉菌、酵母菌的种类不同．
    （3）七号、十号展厅，有通过无土栽培技术培育出的“番茄树、茄子树”．为使这些“树”能够健康生长，须向培养液内不断地通入空气，通入空气的主要目的是促进根的呼吸作用．
    （4）如图是十号馆内在的生长在“地瓜（甘薯）树”上的地瓜，在构成植物体的六大器官中，地瓜属根．
    （5）八号展厅东侧是占地两万平方米的蔬菜采摘园里，在园内园艺工人采用了粘虫板、黑光灯治虫、紫外线杀菌，熊蜂授粉等先进的农业技术．利用黑光灯之所以能够用来诱杀昆虫，其主要依据是昆虫具有应激性的生命特征；紫外线杀菌技术则主要是利用了一定量的紫外线能够破坏细菌（病毒）的遗传物质，从而导致细菌、病毒丧失生存力及繁殖力，继而达到消毒灭菌功效．
    （6）十号馆，则能看到重达500斤的巨型南瓜．南瓜的形状有盘状和球状之分，若让纯种的盘状南瓜和纯种的球状南瓜杂交，则后代全部为盘状南瓜，若果把这些盘状南瓜的种子种下去，请你用遗传图解的方式推断所结南瓜的形状及比例（基因分别用A、a表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
    ①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．
    ②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）．将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．
    ③重复②步骤50次． 全班共分7个小组，实验记录结果如下表：
    组别
    组合    		1234567
    A（黄球与黄球组合）24272521283019
    B（黄球与白球组合）26232529222031
    （1）白球模拟的生殖细胞是卵细胞（填“精子”或“卵细胞”）．黄球模拟的生殖细胞中含有X或Y性染色体．
    （2）步骤②中将抓取的乒乓球放回原桶的目的是B．（填字母序号）
    A．保证样本数目足够大               B．确保袋内两种小球的比例为1：1
    C．保证两性生殖细胞的数量相等       D．保证两性生殖细胞能够互相结合
    （3）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据对全班八组数据求和或求平均值．
    （4）从实验数据分析，我们可以得出的结论是：生男生女取决于男性；生男生女的机会均等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．属于有性生殖的选项是（　　）
    A．分裂生殖B．种子生殖C．孢子生殖D．出芽生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某校生物兴趣小组，为了探究某些生态因素在生态系统中的作用，用四个相同鱼缸设计了如下实验，分析并回答下列问题．
    环境因素A缸B缸C缸D缸
    清水/mL1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升
    河泥/g无无100克100克
    等量水藻无有有有
    状态相同小鱼/条5条5条5条5条
    光照适宜光照适宜光照适宜光照黑暗
    小鱼生存时间/天3天11天25天2天
    （1）如果要研究光照在生态系统中的作用，应选取哪两组实验装置C和D，如果要研究水藻在生态系统中的作用，应选取哪两组实验装置？A和B．
    （2）如果选择A和C两组实验装置作为对照实验，能否说明河泥在这个生态系统的作用？不能说说理由．因为A、C两组实验装置中有河泥和水藻两个变量．
    （3）如果将B和C两组实验作为对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题：河泥对小鱼生存时间有影响吗？．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．某类动物，身体由两层细胞构成，消化腔只有一个开口．下列动物中符合这一特征的是（　　）
    A．水蚤B．水螅C．蛔虫D．涡虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列应用实例与采用的生物技术匹配错误的是（　　）
    A．“多利”羊的诞生--克隆技术B．高产奶牛的繁育--仿生技术
    C．酸奶和泡菜的制作--发酵技术D．超级鼠的诞生--转基因技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使（　　），提高吸氧量．
    A．人体的肺变大B．参与呼吸的肺泡数目增多
    C．呼吸频率加快D．呼吸深度增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于免疫的叙述中，不正确的是（　　）
    A．免疫能够破坏人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞
    B．免疫一定是对人体有益的，越强越好
    C．过敏反应是人体在免疫功能失调时引发的疾病
    D．当抗原清除后，人体还将保持产生抗体的能力

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