【题目】有些对胃有较大刺激药物都装在淀粉制成的胶囊中,原因是( )
A.让药物在胃中慢慢渗透出来,减轻突然刺激
B.为了服药方便,便于吞咽
C.胃对胶囊不起作用,可顺利经胃进入小肠
D.以上几点都对
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验。
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布等。
实验方案:
Ⅰ.取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸;
Ⅱ.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养;
Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理;
Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果,回答下列问题。
(1)该实验的假设是。
(2)设计2号实验的目的是,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏。
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响?。
(4)要想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向号培养皿纱布上洒等体积的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年11月14日是世界糖尿病日,造成该病的重要原因是人体内某激素的分泌或作用异常,该激素是( )
A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大熊猫被誉为我国的国宝,它的结构层次是( )
A.细胞—组织—器官—动物体B.细胞—组织—器官—系统—动物体
C.细胞—器官—组织—动物体D.细胞—组织—系统—器官—动物体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活中,我们在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物。但是生物具有多样性,因此要给生物下定义却不容易。下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是( )
A.都能进行光合作用B.都能自由运动C.都能形成反射D.都能繁殖后代
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com