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    运动是以 为杠杆， 为支点， 为动力而形成的．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏泰州实验初级中学八年级下第一次学情调查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列俗语说明生物遗传现象的是

    A．千里之堤，溃于蚁穴

    B．种瓜得瓜，种豆得豆

    C．一猪生九仔，连母十个样

    D．橘生淮南则为橘，生淮北则为枳

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市沂水县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细菌、真菌的叙述，错误的是（ ）

    A．酿酒、制酱等制造业离不开酵母菌和曲霉，青霉等应用于生产抗生素

    B．甲烷菌应用于污水处理，是生产沼气不可缺少的一类细菌

    C．一些真菌寄生在人的体表或体内，引起人患手癣、足癣

    D．细菌都是分裂生殖，真菌都是孢子生殖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为细胞分裂过程的示意图，表示分裂过程的顺序正确的是（ ）

    A．a→c→d→b

    B．c→a→b→d

    C．d→b→a→c

    D．b→c→d→a

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省商丘市虞城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    “一母生九子，连母十个相”这句俗语说明了生物界普遍存在的生物现象是 .

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省商丘市虞城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列几种动物的行为中，属于学习行为的是（ ）

    A．大雁的迁徙

    B．蜘蛛结网

    C．蜜蜂采蜜

    D．山雀偷饮牛奶

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省商丘市虞城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ）

    A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在

    B．子女一定和父母的性状相同

    C．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述

    D．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省淮北市濉溪县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    学习了“微生物在生物圈的作用”后，同学小静与小雪对冰箱中是否有微生物产生质疑，小静说：“冰箱里没有微生物，存放食物，不会腐败变质．”小雪说：“冰箱里有微生物，冰箱并不具有灭菌功能，只能推迟食物腐败变质．”到底谁的观点对呢？请设计一个实验，并对结果进行分析．

    （1）请补充完整探究方案：

    ①把一块鲜牛肉煮成肉冻，平均分装在两个小培养皿中，贴上标签，标上A、B．

    ②将两个相同的大号培养皿盖在A、B培养皿上后，高温灭菌，冷却．

    ③将盖在A培养皿上面的大号培养皿去掉，同时， （填“去掉”或“保留”）盖在B培养皿上面的大号培养皿，把A、B培养皿一起放入家中经常使用的冰箱中．

    ④每天观察并记录两个培养皿菌落生长情况．

    （2）实验结果：数日后，取出发现A培养皿有细菌群落，B培养皿没有．

    （3）实验结论：实验的结果支持了 同学的观点．

    （4）请分析回答：

    ①该实验中的假设是 ．

    ②该实验中设置B培养皿是为了起 作用．

    ③该实验中如果不进行高温灭菌， （填“能”或“不能”）得出实验的结论．

    ④A、B两组培养皿中的鲜肉冻含有微生物生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的 ，为微生物的生活和大量繁殖创造良好的营养条件．

    ⑤根据所学知识，我们要延长冰箱里食物的储存期，合理的做法是 ．

    A．冰箱无需清洗和消毒

    B．存放的熟食应用保鲜膜封装

    C．频繁启闭冰箱门．

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    科目：初中生物 来源：2015年福建省厦门市九年级中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下结构能辅助蚯蚓运动的是（ ）

    A．足 B．疣足 C．刚毛 D．环带

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