【题目】动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义,下列叙述正确的是( )
A.雄鸟占领巢区,建造鸟巢是防御行为
B.蜥蜴自动断尾是攻击行为
C.公鸡报晓,北雁南飞是先天性行为
D.只有脊椎动物才有后天性行为
【答案】C
【解析】
试题分析:1、先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
2、学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等
节律行为:是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为.
解:A、雄鸟占领巢区、建造鸟巢是与繁殖有关的行为属于繁殖行为,A错误;
B、紧急情况下蜥蜴自动断尾是为了吸引敌害的注意,掩护自己逃跑,属于防御行为,B错误;
C、公鸡报晓是随着昼夜交替形成的昼夜节律行为、北雁南飞是随着季节变化形成的季节节律行为,都属于节律行为.C正确;
D、从扁形动物开始就有学习行为了,如训练蚯蚓走迷宫,因此不是只有脊椎动物才具有学习行为.D错误.
故选:C
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关动物社会社会行为的描述中,错误的是( )
A.群体内各成员一般都有明确分工
B.群体内常进行一定的信息交流
C.群体内个体聚集在一起生活
D.群体内雄性个体之间不会相互攻击
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟,下列说法正确的是:( )
A. 杜鹃没有繁殖行为
B. 杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为
C. 其他小鸟对杜鹃雏鸟的饲喂是繁殖行为
D. 杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为不属于育雏行为
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