| A. | 昆虫分泌性外激素引诱异性 | B. | 蜜蜂发现蜜源是跳圆形舞 | ||
| C. | 老母鸡“咕咕”地召唤小鸡 | D. | 乌贼遇到敌害时释放墨汁 |
分析 动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.
解答 解:A、昆虫分泌性外激素引诱异性,是通过气味进行通讯,正确.
B、蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置,属于群体中的信息交流,正确.
C、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡,是通过声音进行通讯,正确.
D、乌贼释放墨汁都是为了防御敌害,不是群体内的信息交流,错误.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该防线能抵御多种病原体 | B. | 该过程属于特异性免疫 | ||
| C. | 图中细胞①表示淋巴细胞 | D. | 该过程为人体的第一道防线 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 | |
| B. | 土壤中的无机盐 | |
| C. | 空气中的二氧化碳和土壤中的水分 | |
| D. | 空气中的氧气和土壤中的有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前 | |
| B. | 在接受花粉的豌豆花未开放之前 | |
| C. | 在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之前 | |
| D. | 在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蒸腾作用使大气湿度增加 | B. | 光合作用旺盛吸收水分多 | ||
| C. | 呼吸作用较弱产生水分少 | D. | 蒸腾作用使大气湿度降低 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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