下列有关吸气时的变化.正确的是 A．肋间肌收缩.胸腔容积增大.肺内气压升高B．肋问肌舒张.胸腔容积减小.肺内气压下降C．膈肌收缩.膈顶下降.肺内气压下降D．膈肌舒张.膈顶回升.肺内气压升高题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关吸气时的变化，正确的是

A．肋间肌收缩，胸腔容积增大，肺内气压升高

B．肋问肌舒张，胸腔容积减小，肺内气压下降

C．膈肌收缩，膈顶下降，肺内气压下降

D．膈肌舒张，膈顶回升，肺内气压升高

吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸廓容积扩大，肺内气压小于外界大气压。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

人体内，血红蛋白与氧气结合的场所是

A．组织细胞处的毛细血管	B．主动脉
C．肺静脉	D．肺泡周围的毛细血管

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

人在吸气时，膈肌收缩，膈的顶部

A．上升，使胸廓的上下径增大	B．下降，使胸廓的上下径增大
C．上升，使胸廓的左右径增大	D．下降，使胸廓的左右径增大

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

(8分)右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：

（1）图中的5所指的是      ，内流     血。图中7所指的是      ，内流    血。心脏结构中心壁最厚的是[   ]      。
（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫      ；
（3）由M到N处，血液成分发生的变化是           。
（4）某人手臂有炎症，经臀部肌肉注射的青霉素到达炎症部位经过心脏          次？

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是

状态	平静时	尽力吸气时	尽力呼气量
胸围差	88厘米	99厘米	80厘米

A．4厘米 B．7厘米 C．19厘米 D．3厘米

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

在学习了呼吸系统的知识后，某生物兴趣小组的同学为了证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。他们根据“二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：（6分）
材料用具：澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条。
设计方案：
步骤一：把气球A吹到一定大小，并有细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口。（提示：气球中要尽量收集足够多的气体；扎气球口时要打活结）
步骤二：向甲、乙两支试管中，分别倒入3ml澄清的石灰水。
步骤三：在甲、乙试管口外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄。
步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上（如右图示），解开气球，将球内气体通入试管，并轻轻振荡。（特别提醒：注意防止气球从试管口脱落。）
步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化。
根据以上实验设计，回答下列问题。

（1）设计方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成         作用。
（2）预测实验结果：
预测一：假设甲、乙试管中的石灰水都        ，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
预测二：如果试管         中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水没有变化，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

人体呼出的气体中（）

A．全是二氧化碳

B．二氧化碳的含量高于氧的含量

C．二氧化碳和氧的含量一样多

D．氧的含量高于二氧化碳的含量

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科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

(3分)判断题(对的在括号内画“√”，错的在括号内画“×”)。
(1)人体中枢神经系统由脑和脊髓组成。
(2)人体呼出的气体中，二氧化碳的含量多于氧气的含量。
(3)蚯蚓的身体由许多体节构成，属于节肢动物。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题