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12.下列对于生物分类单位的叙述,正确的是(  )
A.分类单位越小,生物间的亲缘关系越近
B.分类单位越大,所包含的种类越少
C.“科”是生物分类中最小的单位
D.同一分类单位中,生物的特征完全相同

分析 为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.

解答 解:生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.
A、生物所属的等级越小,包含的生物种类越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多.A正确;
B、生物所属的等级越大,包含的生物种类越多,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少.B错误;
C、种是最基本的分类单位,也是最小的分类单位.C错误;
D、同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多,但不完全相同.D错误.
故选:A.

点评 解答此题的关键是明确生物的分类.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.图案“”在显微镜视野中的物像是(  )
A.B.C.D.

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3.蛋白质和核酸都是构成生命的重要物质基础.我国科学工作者人工合成了结晶牛胰岛素(1965年)和酵母丙氨酸转移核糖核酸(1981年),对生命起源的研究做出了重大贡献.这些成果为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?(  )
A.从无机小分子物质生成有机小分子
B.从有机小分子物质形成有机大分子物质
C.从有机大分子物质组成独立的体系
D.从独立的体系演变为原始生命

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于健康与安全的叙述,错误的是(  )
A.发现有人煤气中毒,应立即打开门窗,将其移到通风处,再拨打“120”急救电话
B.发现有人因溺水而突然停止呼吸,可对患者进行心肺复苏急救
C.大静脉出血时,可用指压法压迫伤口的近心端
D.非处方药可以由患者自我诊断后购买并依照药品说明书使用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答下列问题:

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(4)从生殖和发育角度看,属于变态发育的有CE.(以上填字母即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列动物及其气体交换部位搭配合理的是(  )
①蚯蚓-体壁  ②鲫鱼-鳃  ③家鸽-肺和气囊④青蛙-鳃和皮肤 ⑤蝗虫--气管  ⑥家兔-肺.
A.①②③⑥B.①③④⑥C.①②⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.哺乳动物的运动只需要运动系统来完成,不需要其它系统的参与.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

1.下列属于生态系统的是(  )
A.莲花山公园B.红树林的鸟群
C.校园内的一块草坪D.山坡上的所有荔枝树

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子,他采用的繁殖方式是(  )
A.嫁接B.扦插C.压条D.组织培养

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