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    15．下列各项中，细胞能够吸水的是（　　）
    A．糖拌西红柿B．腌萝卜
    C．被海水久泡的农作物D．浸入水中萎蔫的空心菜

    分析 植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水．

    解答 解：ABC、糖拌西红柿、腌萝卜、被海水久泡的农作物，植物细胞液浓度都小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水；
    D、浸入水中萎蔫的空心菜，空心菜细胞液浓度大于周围清水溶液的浓度时，空心菜细胞吸水．
    故选D．

    点评 解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水的原理

    练习册系列答案
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    A．1.41cmB．1.42cmC．1.43cmD．1.44cm

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    6．扁形动物的主要特征是（　　）
    A．身体呈两侧对称B．背腹扁平C．有口无肛门D．以上都正确

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    3．杨树是一种用材林木，一般采取什么措施使其长得又高又快（　　）
    A．摘除顶芽，保留侧芽B．顶芽、侧芽都要保留
    C．摘除侧芽，保留顶芽D．顶芽、侧芽都要摘除

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    10．化肥肥效高、见效快，但养分单一，长期使用不仅污染环境，土壤也易板结．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命．那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题．
    ①、叶说：“没有我，你们都会饿死．”，说的是叶具有光合作用的功能，制造的有机物通过筛管运输到全身，叶通过气孔与外界进行气体交换．     
    ②、根说：“我要是不工作，你们都会渴死．”，说的是根具有吸收水分的功能，这一功能主要是由根尖的成熟 区完成的．                                 
    ③、萎蔫的叶说：“快给我水！我渴死了．”说的是茎具有运输水分的功能，运输的方向是自下而上的，运输的管道是导管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体心脏的右心室和左心房中流动的血液分别是（　　）
    A．动脉血、动脉血B．静脉血、静脉血C．动脉血、静脉血D．静脉血、动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是气体交换与血液循环的关系示意图（图中7表示肺泡，8表示组织细胞），请据图回答下列问题．
    （1）在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的房室瓣．
    （2）在血管1，2，3，4中，流动脉血的血管有[3]主动脉（体动脉）和[4]肺静脉（填数字）．
    （3）图中[6]与[7]之间的气体在肺泡内进行气体交换，它是通过扩散作用实现的．
    （4）图中[7]内的气体与外界环境之间的气体交换动力是通过呼吸运动来实现的．
    （5）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换结果使原来的血液变成了静脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．朵朵葵花向太阳是（　　）特征．
    A．新陈代谢B．生长发育C．繁殖D．应激性

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