软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是
A.很多种类的软体动物都可以食用
B.软体动物有水生的也有陆生的
C.软体动物大多生活在水中
D.软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护
科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川攀枝花第二初级中学八年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是
A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C.母鸡孵卵 D.小狗作算术题
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川攀枝花市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用乳酸细菌制作泡菜时,要用水密封,这是为了提供:( )
A、安静的环境 B、有氧的环境 C、无氧的环境 D、防止细菌逃跑
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川乐山沙湾区福禄镇初中八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
据统计表明,进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物 濒危或灭绝的主要原因是
A.自然灾害
B.天敌增多
C.人类活动对生态系统的破坏
D.外来物种的入侵
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川乐山沙湾区福禄镇初中八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
据CCTV-4 新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患,“母子”情深如一家。对猫的这种行为正确的解释是
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川乐山沙湾区福禄镇初中八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
酸奶口感好,营养价值高,酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.黄曲霉
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省七年级期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:
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⑴ 气体a、b是通过叶表皮的 进出的。
⑵ 若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的 过程。M
⑶ 若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的 过程,此过程是在细胞内的 中进行的。
⑷ 若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自 作用。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省七年级期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在不见光的夜间
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省八年级期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物能对植物生活产生的积极作用,主要表现在
A.帮助躲避不良环境 B.协助传粉
C.促进呼吸作用 D.促进光合作用
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