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【题目】把大小两种草履虫放在一起培养,它们会争夺食物,其中一种会死亡.这两种生物之间的关系是( )
A.竞争
B.寄生
C.合作
D.捕食

【答案】A
【解析】解:“把大小两种草履虫放在一起培养,它们会争夺食物,其中一种会死亡”.因此这两种生物之间的关系是竞争关系.
故选:A.
(1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.(2)寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是水螅的纵切面示意图。

(1)填写图中部分结构的名称:③___、④___、⑤___、⑦___

(2)图中①是水螅的___,主要作用是探寻和捕获食物。

(3)图中⑥是___,当其长成小水螅后,就会从母体脱落,独立生存。

(4)由图可知,水螅的体壁有___层细胞构成,内胚层细胞围成的空腔叫___,身体呈___对称,体表有___,有口无肛门。

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【题目】下图为循环系统的示意图,“→”表示血流方向,[a].[c]代表血管,下列叙述正确的是( )

A. 若[b]依次为左心房和左心室,则[c]代表肺动脉

B. 若[b]处为肺部毛细血管网,则[a]内流动的是动脉血

C. 若[b]是下肢内毛细血管网,则[c]内流动的是动脉血

D. 若[b]处代表的是肾小球,则[a]代表入球小动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用模型可以帮助我们理解概念,图1的模型表示骨通过关节连接,图2是关节模式图。请据图回答问题。

1)图1中,两片硬纸片可围绕C点转动,C点代表运动系统中的______。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A点,另一端应固定在______,才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。

2)正确的运动防护很重要,运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图2,脱臼是[____]关节头从[____]关节窝中脱落;[]______[]关节软骨损伤,也会影响关节的______和灵活性。

3)完成一个动作一般包括以下步骤:a.骨受到牵引;b.骨绕关节转动;c.骨骼肌接受神经传来的兴奋;d.骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是______。(用字母排序表示)

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【题目】下图所示为人体血液循环模式图。请据图回答下列问题:

1)肺循环的起点是[ ]_____:若某人感冒,静脉注射药物后,药物最先进入心脏的[ ]_____

2)与心脏相连的血管中,流静脉血的是_____

3)若E处代表小肠绒毛毛细血管,则进食1小时后,流出小肠的血液变为含_____丰富的_____血。

4)图中(二)表示人体与外界气体交换中的_____的环节。

5)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的_____部位。

A.肺、肾脏、肝脏 B.肾脏、肺、肝脏

C.肝脏、肾脏、肺 D.肾脏、肝脏、肺

6)心脏壁属于_____组织,AC,BD之间存在的瓣膜是_____

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【题目】如果在显微镜下观察到物象在视野的右下角,要想把物象调整到视野的中央,应该把物体(玻片标本)往什么方向移动? ( )
A.右下方
B.左下方
C.右上方
D.左上方

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【题目】图是关节的结构示意图,观察并回答下列问题:

(1)图中的①表示________能使关节牢固;[]________中有滑液能使关节灵活。

(2)[]________表面光滑、能减少两骨之间的摩擦、缓冲运动时产生的震动。

(3)关节面包括________(只填代号)两个结构。

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【题目】如图为心脏结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛,药物通过心脏的途径是(  )

A. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠB. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ

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【题目】图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意意图。请据图回答下列问题:

(1)人体的呼吸系统由图一中的______组成。(填标号)

(2)人体内的气体交换包括______内的气体交换和______里的气体交换。

(3)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由______层上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。图中的b代表的物质是______,毛细血管5里流的是______ 血,汇合后进入______。(选填“肺动脉”或“肺静脉”)

(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中3______应处于______状态(选填“收缩”或“舒张”),此时肺内的气压______(选填“大于”或“小于”)外界大气压。

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