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    【题目】_______和________常常被称为生态系统中的分解者。

    【答案】细菌；真菌

    【解析】

    试题分析：生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水等，生物部分包括生产者---植物，消费者---动物，分解者---腐生细菌、真菌，各成分之间相互联系、相互依存，细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，进而制造有机物．是生态系统中的分解者，对物质循环起着重要作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生态系统各成分的关系，请据图回答：

    （1）若A、B、C包括地球上所有的生物，根据角色不同，推测A代表______，B代表______，D代表_________，则该图表示的是地球上最大的生态系统______。

    （2）要构成一个完整的生态系统，缺少了________部分。

    （3）正常情况下，如果用图形表示B数量的变化，____图是正确的。

    （4）在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持在___________的状态，这说明生态系统有一定的______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把盆栽扶桑经过一昼夜暗处理，再将其枝条上一片叶的主叶脉切断，在阳光下照射4个小时后，取下该叶片加碘处理，叶片的上半部分没有变蓝，下半部分呈蓝黑色，这个实验表明光合作用需要（　　）

    A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】珊瑚、海带、紫菜等都属于海洋生物。（_____）

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    【题目】根据自然选择学说，下列叙述错误的是（ ）。

    A．田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果

    B．狼和雇迅速奔跑是两者长期相互选择的结果

    C．狗的牙齿坚硬，是长期磨炼的结果

    D．实视力弱的鹰将被淘汰

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    【题目】青少年要坚决拒绝毒品，下列都不属于毒品的是（ ）

    A．咖啡 香烟 B．可卡因 吗啡

    C．病毒 大麻 D．摇头丸 海洛因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】灌木是指无明显主干的多年生木本植物。列如:迎春、松、大叶黄杨等。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为哺乳动物、鸟类濒危或受威胁原因的条形图，下列说法正确的是（ ）

    A. 哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是外来物种的入侵

    B. 鸟类受威胁的最主要原因是偷猎

    C. 加大相关法律法规宣传，不准捕猎任何野生动物

    D. 建立自然保护区，对濒危动物进行就地保护或者迁地保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中，正确的是

    A. 曲线 AB 段表示绿色植物没有进行光合作用

    B. 曲线 BC 段表示绿色植物只进行光合作用

    C. 在 B 点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

    D. 整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

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