【题目】图是某生态系统示意图,下列相关说法错误的是( )
A.②→③→⑤构成一条食物链
B.生态系统中的能量最终来自于①
C.④体内富集毒素最多
D.生态系统是由生物部分和非生物部分组成
【答案】A
【解析】
(1)生态系统中生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链,多条食物链交织成网状构成食物网。
(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。
(3)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
(4)据图可知:①太阳、②植物、③虫子、④食虫鸟、⑤细菌真菌。
A.食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分。所以图中只有一条食物链:②→③→④,A错误。
B.在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,因此这个生态系统中的能量最初来自于太阳,B正确。
C.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。图中存在食物链:②→③→④,④的营养级别最高,体内毒素富集最多,C正确。
D.生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成,D正确。
故选A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“一年之计在于春”,春天是播种的季节。种子是否能够萌发成为茁壮幼苗,与种子自身以及环境条件都有关系。请回答下列关于种子及其萌发的问题。
(1)图一中_____是玉米种子,其中新植物的幼体是_____,是由_____(填图中序号)四部分构成的(填图中序号)。种子能够萌发,与种子内储存的营养物质有关,菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是_____和_____。
(2)为探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有10粒干燥的种子,并提供相应环境条件。其中C装置水较多且在水面上有油层,其作用是_____。各组种子有可能萌发的是_____ (填序号)。如果选择_____、_____ 两组进行实验观察,可用于探究“温度是否对种子萌发有影响”这一问题。
(3)小樱对种子萌发产生了兴趣,她想用自己家里储存的绿豆发豆芽,但是经过几天的忙碌,她却发现绿豆泡涨了,但是却都没有发芽。请你从种子萌发所需的自身条件以及环境条件两个方面进行分析,小樱发豆芽失败的原因_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是( )
A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅱ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若A是受精卵,则D是成虫
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是蝌蚪
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列分类单位由小到大排列的是( )
A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、属、目、科、纲、门、界
C. 种、科、属、目、纲、门、界 D. 属、种、科、目、纲、门、界
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