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    分类等级越高，它所包含的生物体之间的差异越大．
    正确
    分析：此题考查的知识点是生物的分类单位．可以从分类单位之间的关系、特点方面来解答．
    解答：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物体之间的差异越大，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物体之间的差异越小，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切．
    故答案为：正确
    点评：解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分类等级越高，它所包含的生物体之间的差异越大．
    √
    √
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物分类的等级单位中，“界”中生物的共同特征相对
    少
    少
    （填“多”或“少”）．因为分类方法是按照生物体的相似程度和亲缘关系来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然．
    种
    种
    是七个等级中最低的，因此，这个等级中生物的共同特征最多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物分类学中的说法不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物分类等级越高，它所包含的生物间的差异
     
    ，即共同特征
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物分类的等级单位中，“界”中生物的共同特征相对___________(填“多”或“少”)。因为分类方法是按照生物体的相似程度和亲缘关系来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。___________是七个等级中最低的，因此，这个等级中生物的共同特征最多。

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