[题目]图甲表示某草原生态系统的食物网.图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系.图丙表示该生态系统中某些生物间的关系.请据图分析回答:(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物.没有表示出的生物成分是就是沿着食物链和食物网流动的.(2)图乙中.a.b.c.d构成了图甲中含鼠的一条食物链.如果某有毒物质通过此食物� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：

（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是（）；此生态系统中，（）就是沿着食物链和食物网流动的。

（2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是（）。

（3）图丙中，A图表示（）关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图（）。

（4）提高该生态系统稳定性的方法是（）。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于（）。

【答案】（1）分解者物质和能量

（2）b（鹰）

（3）共生蛇、鹰

（4）增加生物种类生物影响环境

【解析】植物属于生产者，动物属于消费者，因此“图甲只表示出了该生态系统的部

分生物”，没有表示出的生物成分是分解者，物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的；（2）能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多，图中数量从多到少依次是c、d、a、b，因此这四种生物构成的一条食物链是c→d→a→b，毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多，营养级最高的是b，所以“如果某有毒物质通过此食物链不断积累”，则体内有毒物质数量最多的是b；“如果把a，b，d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d”，分类的依据是形态结构；（3）图丙中，甲A中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系；图B中两种群呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；图C中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化，属于竞争关系，因此图丙中，A图表示共生关系，图甲中，鹰吃蛇属于捕食关系即图丙中的B，鹰和蛇都吃鼠，属于竞争关系即图丙中的C，因此鹰、蛇之间的关系既可以体现B图又可以体现C图；（4）生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，因此提高该生态系统稳定性的方法增加生物的种类和数量，“如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化”，从生物与环境的关系看，这种现象属于生物影响环境。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>