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    【题目】某同学将一片树叶放在显微镜下观察，却看不清它的结构，原因是（ ）

    A. 材料太厚，无法盖上盖玻片 B. 材料太厚，光线无法通过

    C. 材料太厚，无法染色 D. 材料的形状不规则

    【答案】B

    【解析】

    此题考察的是使用显微镜观察时，观察材料的处理，材料薄而透明，厚薄均匀。

    显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料。因此某同学将一片树叶放在显微镜下观察，却看不清它的结构，原因是材料太厚，光线无法通过，B正确。

    练习册系列答案
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    (2)图中过程A称为__________。

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    【题目】黑藻（图左）是池塘湖泊中常见的沉水植物，蟹农在开展养殖时也常加入黑藻以提高产量。请结合所学知识回答下列问题。

    （1）养蟹时加入黑藻，不仅能为蟹提供饵料，还能为蟹的呼吸提供____。蟹和虾以及蝉都属于______动物，但蟹在呼吸上和鱼一样要靠____吸收溶于水中的氧。

    （2）黑藻的叶片小而薄，是研究光合作用的好材料。某生物小组用黑藻进行了如下探究：

    ①实验步骤：首先，将黑藻遮光处理24h以上，以消耗掉____。然后，将黑藻随机均分成两组：A组置于光下、B组置于黑暗环境中培养一段时间。第三，从A、B组各摘取一大致相同的叶片，分别放在装有少量酒精的小试管中，隔水加热至叶片变成黄白色。最后，取出叶片，用清水漂洗后，分别滴加碘液染色。

    ②实验结果及A组叶片变蓝，B组叶片呈黄褐色；该实验结果说明____。

    ③将A组叶片用清水冲洗后制成临时装片，在显微镜下观察到的图像如右图所示，呈蓝色的结构是叶肉细胞中的______(填结构名称)，说明叶片在这里进行了光合作用并产生淀粉。

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    【题目】“日岀江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由下列哪类植物大量繁殖引起的（ ）

    A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物

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    【题目】A、B、C三处均有20粒绿豆种子，且具有完整饱满的活胚；杯内为清水，放置在有光的环境下，其他条件相同且适宜）。结果只有B处种萌发。如图二为种子的结构模式图，根据材料请回答：

    （1）A处种子不萌发而B处种子萌发，说明种子萌发需要_____。

    （2）对比B处和C处种子，C处种子不萌发的原因是缺少_____。

    （3）该实验使用的绿豆种子，如图中种子的[]_____结构最先突破种皮，种子萌发所需营养来自于[]_____。

    （4）如果还想探究种子的萌发是否需要光照，那么小明还应添加一个实验组，并将该实验组装置放置在_____的条件下。

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    【题目】小伟同学利用天竺葵来探究绿叶是否在光下产生淀粉。他将天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖（如下图），并置于阳光下照射一段时间。

    （1）本实验中的变量是________ 。

    （2）实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_________。

    （3）将B处叶片进行遮黑处理，A、B就形成_________。

    （4）将经过处理的叶片剪下，进行脱色处理，以下装置图正确的是_________。

    （5）经脱色、漂洗，滴加碘液后，将叶片沿虚线进行横切（如图1），制作临时切片置于镜下观察（如图2）。

    图中⑧的结构名称是_________。A、B两区域中⑧的颜色分别为_________、_________，产生这种现象的原因是_________。

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