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蟾蜍在捕食一只大野蜂时被螫,下一次再遇大野蜂时会视而不见,则这只蟾蜍第一次捕食野蜂的行为属于    行为,再遇大野蜂而不食的行为属于     行为.
【答案】分析:此题考查的是动物先天性行为和学习行为,可根据概念来解答.
解答:解:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,喜鹊建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习性行为是动物出生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.蟾蜍捕食大野蜂是取食行为,是动物的一种本能,是先天就具有的先天性行为;但在捕食一只大野蜂时被螫,下一次再遇大野蜂时会视而不见,则是后天形成的防御行为,属于学习行为.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.
故答案为:先天性行为;学习行为(或后天性行为)
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?广州)蟾蜍在捕食一只大野蜂时被螫,下一次再遇大野蜂时会视而不见,则这只蟾蜍第一次捕食野蜂的行为属于
先天性
先天性
行为,再遇大野蜂而不食的行为属于
学习
学习
 行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)某校生物研究小组去动物园调查研究动物的种类,动物园里动物非常多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、鸵鸟等,这些动物中,属于节肢动物的是
蝴蝶
蝴蝶
,属于哺乳动物的是
海豹
海豹

(2)蟾蜍在捕食一只大野蜂时被螫,下一次再遇大野蜂时会视而不见,则这只蟾蜍第一次捕食野蜂的行为属于
先天性
先天性
行为,再遇大野蜂而不食的行为属于
学习
学习
行为.
(3)桦尺蛾的体色有深浅之分,生活在不同环境中的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是
自然选择
自然选择
的结果.桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段,我们把这种发育类型叫做
完全变态
完全变态
发育.桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大.你认为用
生物防治
生物防治
方法控制这种林业害虫,既经济又环保.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

(1)某校生物研究小组去动物园调查研究动物的种类,动物园里动物非常多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、鸵鸟等,这些动物中,属于节肢动物的是______,属于哺乳动物的是______.
(2)蟾蜍在捕食一只大野蜂时被螫,下一次再遇大野蜂时会视而不见,则这只蟾蜍第一次捕食野蜂的行为属于______行为,再遇大野蜂而不食的行为属于______行为.
(3)桦尺蛾的体色有深浅之分,生活在不同环境中的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是______的结果.桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段,我们把这种发育类型叫做______发育.桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大.你认为用______方法控制这种林业害虫,既经济又环保.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年江苏省南京市联合体八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

(1)某校生物研究小组去动物园调查研究动物的种类,动物园里动物非常多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、鸵鸟等,这些动物中,属于节肢动物的是______,属于哺乳动物的是______.
(2)蟾蜍在捕食一只大野蜂时被螫,下一次再遇大野蜂时会视而不见,则这只蟾蜍第一次捕食野蜂的行为属于______行为,再遇大野蜂而不食的行为属于______行为.
(3)桦尺蛾的体色有深浅之分,生活在不同环境中的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是______的结果.桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段,我们把这种发育类型叫做______发育.桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大.你认为用______方法控制这种林业害虫,既经济又环保.

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