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    【题目】2016年巴西暴发了一种由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播。下列说法正确的是

    A．寨卡病毒是该病的病原体

    B．寨卡病毒不是生物，没有遗传物质

    C．该病的传播途径与流感相同

    D．在预防传染病的措施中，杀灭伊蚊属于保护易感人群

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：寨卡病毒是该病的病原体，A正确；寨卡病毒是生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，B错误；寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播，流感病毒主要通过空气飞沫传播，C错误；在预防传染病的措施中，杀灭伊蚊属于切断传播途径，D错误。

    练习册系列答案
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    A. B. C. D.

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    【题目】“颤栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构﹣反射弧如图

    （1）结构[a]在反射弧中的名称是_____；其功能是_____。

    （2）结构[b]是由_____末梢及相应的_____组成的。

    （3）若[B]处受到损伤，刺激[A]处，[b]无反应；刺激[c]处，[b]有反应．说明神经[d]的功能是_____。

    （4）汽车司机看见红灯将车停下，属于_____反射，该反射的神经中枢位于_____。

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    【题目】菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，下列是它发育过程中四个时期的形态图。

    （1）菜粉蝶的发育顺序是____________→____________→____________→____________，它的发育过程属于____________________发育。

    （2）与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是__________________。

    （3）针对菜粉蝶的发育过程，你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是____________。

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    【题目】某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：

    （1）请你帮他们将实验方案填写完整

    ①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组，分别放入含相同河水200毫升的水槽中．

    ②A组隔一天加甲状腺激素5毫克，持续5次；B组不添加_____，作为_____，其余条件保持相同．

    ③没两天换12的水，每天喂几粒米饭．

    ④记录蝌蚪生长发育情况；

    实验结果如表：

    （2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是_____．

    （3）根据实验结果，他们得出的结论是_____．

    （4）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？_____．

    （5）在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却很少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此推断出该地区的婴幼儿患_____的可能性较大．

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    【题目】某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ）

    A．转动转换器--换用不同的物镜 B．用较大的光圈--看到更大的视野

    C．移动玻片标本--找到要观察的物像 D．微调细准焦螺旋--使物像更清晰

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    【题目】青蛙有“农田卫士”之誉，下列关于青蛙的叙述，不正确的是（ ）

    A．幼体用鳃呼吸 B．皮肤裸露，有粘液，能辅助呼吸

    C．成体用肺呼吸 D．体温恒定

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