实验中，如果结果与假设不符合，正确的处理方法是（ ）
A．修改结果，使其与假设相符
B．依据实验结果得出结论
C．修改实验过程，使其与假设相符
D．修改假设，重新做实验
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市阜宁县八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列我国珍稀动物中被誉为“活化石”的动物是（ ）
A．大熊猫 B．藏羚羊 C．白暨豚 D．丹顶鹤
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏徐州铜山县区马坡中心中学八年级上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学将有字母d的玻片放在显微镜下观察，他在显微镜中看到是字母（ ）
A．d B．b C．q D．p
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏连云港市八年级上第二次质检生物试卷（解析版） 题型：探究题
我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系．
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水．
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封．然后把A、B、C均置于24℃﹣27℃环境中．（如图）
（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用 作为对照实验．
（2）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足： ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏连云港市八年级上第二次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题
谷类植物在一定光照下，要增加产量，可以相对增加某物质在空气中的含量．这种物质是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．一氧化碳
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏连云港灌云县四队中学八年级上第二次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题
农民王小二在政府的帮助下，走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路．他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖，你认为这两种动物的受精方式分别（ ）
A．牛蛙和野鸡都是体内受精
B．牛蛙是体内受精，野鸡是体外受精
C．牛蛙是体外受精，野鸡是体内受精
D．牛蛙和野鸡都是体外受精
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科目：初中生物 来源：2015-2016湖北襄阳市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图为草原生态系统请根据图回答问题
（1）图中生产者是 ．
（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为 者．
（3）兔是影响草生活的 因素，水分．温度则是影响兔生活的 因素
（4）在绘出的食物网中，兔与草是 关系，狐与鹰是 关系
（5）图中有 条食物链，写出最长的一条食物链：
（6）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会 ．
（7）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者．
（8）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是 ．
（9）从生物间关系的角度来看，蛇和鼠的关系属于 关系．
（10）由于人们连续地围猎狼，草的数量 ，停止围猎后，经过若干年恢复，狼的数量显著增加，草原植被也恢复到原来的水平，这说明生态系统具有 能力．一般来说，生物种类和数目越多，这种能力越 ．
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