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    【题目】家庭存放药物时应注意

    A．放置在每个家庭成员（包括儿童）都能拿到的地方，以方便取用

    B．放在温暖、湿润、避光的地方

    C．放在干燥、阴凉、避光，儿童拿不到的地方

    D．放在阳光直射处，利用紫外线对药物进行消毒

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：有些药物见光、受潮易分解，因此家中存放或使用药物时应注意放在干燥、阴凉、避光，儿童拿不到的安全地方。故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】植物茎的基本特征是

    A．具有节和花 B．具有节间和叶

    C．具有芽和叶 D．具有节和节间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）以上两图，属于植物细胞的是_____图．

    （2）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[]_____．

    （3）被称为遗传信息库的是[]_____，其中含有遗传物质．

    （4）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[]_____．

    （5）植物细胞与动物细胞不同的结构有_____、_____、_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体代谢废物排出的主要途径，请根据图回答下列问题．

    （1）图中排泄途径A是 ， B是 ．
    （2）在尿液的形成过程中要经过的滤过作用和的重吸收作用两大过程．
    （3）如尿检时发现红细胞和大分子蛋白质，病变的部位可能是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图显微镜结构示意图，据图回答问题：

    （1）对光时，要转动[3]_____，使低倍物镜正对通光孔，再转动[7]_____选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动[9]_____，直到看到一明亮的视野

    （2）观察时，将玻片用压片夹固定后，首先要从_____面看着[4]_____，然后转动[10]_____，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片为止．

    （3）如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜[11]_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酸雨是指煤、石油和天然气燃烧时空气中的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水分结合而形成的pH小于5.6的降水．酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”．某学生想探究酸雨对小麦种子萌发的影响进行了如下实验：A组为清水培育小麦种子萌发，B组为模拟酸雨培育小麦种子萌发．根据实验示意图回答下列问题．

    （1）科学探究的过程一般包括：；收集与问题相关的信息；；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．
    （2）该实验中实验组是 ． （填A或B）
    （3）该实验的变量是 ．
    （4）A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验，目的是 ．
    （5）B组小麦种子发芽率低可能是受的影响．
    （6）为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响，该同学重复了多次实验．
    结论： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ）

    A.E可以表示肺呼吸
    B.P可以表示真正的陆生动物
    C.F可以表示体温恒定
    D.Q可以表示有脊柱

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    【题目】青蛙是两栖动物，其幼体生活在水中用 呼吸；成体水陆两栖生活，用 呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成 临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：

    （1）显微镜对光时，转动[]__准焦螺旋，使镜筒上升；转动[ ]_____使低倍物镜对准通光孔。

    （2）观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向 ____方向 移动装片，使e位于视野中央；然后，把低倍物镜换成______物镜， 使物像放大。

    （3）小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细 胞相比多了①_____和④_______等结构。

    （4）剖开果实她发现果实中间有三粒种子，它是由花结构中的三个 ____发育来的，果实是由花结构中的______发育来的。

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