【题目】下列不属于生物基本特征的是( )
A. 能与外界进行物质交换 B. 能对外界刺激产生反应
C. 能生长和繁殖 D. 都具有细胞结构
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【题目】下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )
A. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
B. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
C. 哺乳为幼仔成长提供了优越了营养条件
D. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是气孔处于张开和闭合状态的示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A. 叶上表皮中②比下表皮少
B. ②是水和空气进出叶片的通道
C. A图表示①所围成的结构处于张开状态
D. B图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片
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【题目】请根据光合作用和叶片结构示意图,并结合所学知识回答问题:
(1)请在图甲的方框中写出光合作用的表达式。________
(2)光合作用主要是在图乙中②、④即细胞的________中进行的。二氧化碳和氧气进出叶片的“窗口”是图乙中的[________]________ _。
(3)由叶柄向叶片运输的物质 a 主要是________,叶片通过叶柄输出的物质 b 主要是________。叶片中物质的运输是由图乙中的[________]________完成的,后者里面的导管和筛管属于________组织。
(4)在练习徒手制作叶片横切面临时切片时,为了能够切出只有一层细胞的薄片,你是怎样做的?________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是( )
A. 图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是尿素或无机盐
B. 图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收
C. 图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气
D. 图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化
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【题目】湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是人体生殖发育过程中的一些现象,它们发生的顺序排列正确的一组是( )
A.分娩、受精、怀孕 B.受精、分娩、怀孕
C.受精、怀孕、分娩 D.怀孕、受精、分娩
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