【题目】在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是
A. 由于其他动物入侵 B. 由于地形和气候的变化 C. 为了扩大领地 D. 为了躲避敌害
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:
(1)A动物的身体呈________(填“辐射”或“两侧”)对称,①结构具有感光作用,称为__________.
(2)图中属于真正的陆生脊椎动物并且进行卵生的是__________(填字母).
(3)B的运动的动力来自尾部和躯干部的摆动和______________的协调作用.
(4)图中具有胎生和哺乳特征的是__________(填字母).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,下列说法错误的是( )
A.在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.若丙由于人为因素物种消失,而且甲这种生物只以它为食,那么甲这种生物也会随之灭绝,因此我们说生态系统的自我调节能力是有限的
C.若该图表示的是这四种生物类群所含的能量多少,那么它们的食物关系是:丙→甲→乙→丁
D.若该图表示的是这四种生物类群所富集的某种物质的多少,那么它们的食物关系是:丁→乙→甲→丙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鱼能够在水中生活,具有适应水中生活的特点.如图所示是鲫鱼的外部形态结构示意图,请结合观察鱼的实验回答下列问题.
(1)观察鱼的体型会发现鲫鱼呈流线型,这种体型可以减少游泳时_____.
(2)鲫鱼在水中自由自在地游泳,是通过尾部和_____部的摆动以及鳍的协调作用完成的.数一数,可以知道鲫鱼共有_____种鳍.
(3)轻轻掀起结构②,发现鱼鳃的颜色是_____色,原因是鳃丝上布满了_____.鳃的这种特点有利于鲫鱼 完成_____.
(4)鲫鱼的口和鳃盖后缘在不停地张开闭合,这是鲫鱼在进行_____.
(5)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的_____流入,从鳃盖后缘流出.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。
(1)在此生态系统中,生产者是______________。
(2)如人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会________,直接导致________的数量大量减少,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于平衡状态。
(3)说明生态系统具有一定的_________能力。
(4)写出一条最长的食物链_______________________________
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