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    【题目】预防传染病的措施主要有________________、________________和________________

    【答案】 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群

    【解析】传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来．因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（ ）

    A.1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪
    B.2是十二指肠，是小肠的一部分
    C.3是肝脏，属于消化道外的消化腺
    D.5是胰腺，分泌的消化液是胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年国家实施“全面二孩“政策，对改善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题．

    （1）精子与成熟卵细胞的结合一般在[]中进行，此过程称之为 ．
    （2）有一对夫妇与生俱来都惯用左手，他们的孩子生来也惯用左手，这种现象在生物学上被称为 ．
    （3）图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图．
    ①据图判断，显性性状是 ， 判断的依据是（从下列婚配组合及结果选填一项）
    A．爷爷×奶奶→爸爸
    B．外公×外婆→妈妈
    C．爸爸×妈妈→王小乐
    ②单眼皮和双眼皮是一对相对性状，若控制它的基因用A、a表示，则爷爷和王小乐的基因组成分别是
    ③王小乐的父母再要一个双眼皮的小孩的几率是 ， 其基因组成应该是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（ ）
    A.肺泡内的气体交换
    B.气体在血液中的运输
    C.气体在呼吸过程中的扩散
    D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部毛细血管，CD段为组织处的毛细血管，请问：图中b曲线表示的物质是（ ）

    A.氧气
    B.二氧化碳
    C.葡萄糖
    D.尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物现象或知识解释不正确的是（　　）

    A. 蜜蜂采蜜可帮植物传播花粉

    B. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病

    C. 细菌通过分裂生殖方式繁殖后代

    D. 青霉菌产生抗生素可以杀灭某些细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示蝽类动物的育过程，下列有关叙述正确的是（ ）

    A.该过程属于完全变态
    B.该过程与蝗虫的发育过程相同
    C.成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大
    D.该过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图①为鸡卵结构示意图，图②为鸡胚胎发育示意图．请据图回答．

    （1）图①中[3]和图②中[7]的结构名称是 ． 它的主要作用是 ．
    （2）图②中的[6]是胚胎，它由图①中的[]发育而来的．
    （3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[] ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于内分泌腺的是（ ）

    A. 垂体 B. 甲状腺 C. 肾上腺 D. 唾液腺

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