练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】生物与环境的关系是（ ）
    A.相互影响，毫无作用
    B.相互影响，毫无影响
    C.毫无关系
    D.相互影响，相互作用

    【答案】D
    【解析】解：环境对生物的影响如水对植物分布的影响，温度影响植物的分布如橘子主要分布在南方；生物影响环境如千里之堤溃于蚁穴．因此生物与环境是相互影响，相互作用．
    故选D．
    此题考查的知识点是生物与环境的关系．解答时可以从环境对生物的影响，以及生物对环境的影响两个方面来回答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】千姿百态的生物给人以美的享受。人们受生物的启发，生产了许多艺术产品，如各种玩具；根据生物活动的原理，研究发明了许多仿生产品。由此可见，生物多样性是________和________的源泉之一。人类文化的多样性在很大程度上起源于生物及其环境的__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落

    B. 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的

    C. 只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落

    D. 细菌的菌落一般比真菌小

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜观察洋葱表皮细胞时，以下结构中我们无法观察到的是（ ）
    A.细胞核
    B.细胞膜
    C.细胞壁
    D.细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某初中生物研究性学习小组的同学，在探究馒头在口腔中的变化课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

    请分析回答下列问题：

    （1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是____；预测实验现象，会变蓝的是____号试管。通过该组实验，得出的结论是_______。

    （2）分析研究1-3号试管，能与3号试管形成对照实验的是___号试管，3号试管的实验现象是____。

    （3）为进一步探究其它因素对唾液淀粉消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有____，对照组是____号试管，4号试管的实验现象是____，实验结论是___。

    （4）该实验能否证明“唾液将淀粉分解成了麦芽糖”？_______。（填能或不能）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个花生果实里有3粒种子，那么这个花生果实是由（　　）
    A.一个子房、1个胚珠发育而来
    B.三个子房、1个胚珠发育而来
    C.一个子房、3个胚珠发育而来
    D.三个子房、3个胚珠发育而来

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为温带草原生态系统示意图，请据图回答下列问题：

    （1）该生态系统中的非生物因素有________________________（写出三种即可）等。

    （2）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 ____________。

    （3）该生态系统中的成分 _____________能够通过光合作用制造有机物。

    （4）该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是 _____________关系，正是由于这种关系的存在，生态系统内部形成了许多食物链，它们彼此交错又会形成食物网。

    （5）此生态系统中未表示出，但必不可少的生物是 _________，它们在生态系统中所起的作用是 ________________________。

    （6）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则猫头鹰、狐体内的污染物含量最高，原因是有毒物质通过________________不断积累。

    （7）请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链 ________________________________，请写出一条能量损失最少的食物链________________________。

    （8）根据（6）中所述情景，在保护该区域生态平衡方面，请提出两条人类应该怎样做的良策：_____________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统部分生物间关系的简图，请据图回答下列问题

    （1）该图中属于生产者的是________，图中所有的动物属于________．

    （2）如果为了杀虫而在该生态系统中喷洒农药，则体内有毒物质积累最多的生物是________．

    （3）图中的几种生物中，数量最多的是________．

    （4）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】写出图中各部分的名称，并回答问题：

    （1）①___________，②___________，③__________。

    （2）从图中看到，胚胎发育的主要场所是_________，胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出叫做_________

    （3）胚胎是由_________分裂、分化形成的。

    （4）有人做过实验，当出生不久的婴儿哭闹时，把他头部以下的部分放在水中，婴儿会很快安静下来，因为婴儿好像回到与他出生前相似的环境----________ 中。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案