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    【题目】小明从市场上买了两株水草，不知是真是假，他想利用所学知识判别真伪，他在如下图所示的两个金鱼缸中，分别放入两株水草，请你观察辨认哪个是真，哪个是假（　　）

    A. 甲缸是真水草，乙缸是假水草 B. 甲缸是假水草，乙缸是真水草

    C. 甲、乙缸都是假水草 D. 甲、乙缸都是真水草

    【答案】B

    【解析】绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。图示甲没有气泡生产，而图示乙有气泡生成，说明是水草光合作用放出了氧气。因此乙缸是真水草。
    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A. 神经细胞 B. 血液 C. 鼻 D. 人体

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    【题目】与青蛙相比，蜥蜴身体表面覆盖角质鳞片的意义是（ ）

    A.防止敌害攻击 B.保护身体 C.减少体内水分蒸发 D. B,C都对

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    【题目】下图为一食物网，若把蛇全部捕光，请回答：

    （1）此食物网中，何种生物数量大量减少？______。

    （2）何种生物数量有增加的趋势？______。

    （3）该食物网中，草属于__________，山猫鹰属于__________。

    （4）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是__________，该生态系统的能量最终来源是__________，其能量流动的特点是__________。

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    【题目】在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可、以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：

    （1）写出图中各字母所表示的生物：A________；B________；C________。

    （2）该生态系统中，生产者是________，消费者是________。

    （3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是昆虫 ， 明显减少的生物是________。

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    【题目】桃花的雄蕊是由以下哪项组成的

    A．花药和花丝

    B．柱头、花柱和子房

    C．花柱和子房

    D．花药和花柱

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    【题目】下列说法中正确的是(　　)

    A. 细胞中的物质都是自己制造的

    B. 细胞中的物质分为有机物和无机盐两大类

    C. 细胞中的有机物包括糖类、脂质、氧、核酸

    D. 细胞的生活需要物质和能量

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    【题目】冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培．请回答下列有关问题：

    （1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是白天增加光照可使________增强，夜晚降低温度可使________减弱，从而增加________的积累．

    （2）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加。二氧化碳浓度增加的主要原因是________。

    （3）无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧外，还应该考虑到无机盐的________。

    （4）检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线________区段相对应的时间内进行。

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    【题目】下图为某生态系统中部分生物成分之间的关系示意图,下列有关该生态系统的说法,错误的是(　　)

    A. 图中的虫和鸟属于消费者

    B. 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

    C. 若消灭所有的虫,则更有利于该生态系统的维持

    D. 作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分

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