【题目】人类与动物在神经调节方面最本质的区别是( )
A. 动物同时具有条件反射和非条件反射,人只有条件反射
B. 人有高级的神经中枢,动物只有低级的神经中枢
C. 人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射,而动物没有
D. 动物形成的条件反射是永久的,人形成的条件反射是暂时的
【答案】C
【解析】
此题考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来分析。条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如婴儿的吮吸动作、针刺手即缩手等都是非条件反射,是人与动物都有的反射;望梅止渴是条件反射,是对具体条件引起的刺激建立的条件反射,人与动物共有。但人与动物最大的区别在于人类不但对具体的信号发生反射,对具体信号抽象出来的语言、文字、符号、特征等也能建立反射,因为人类有语言中枢;如听到酸梅两字就会分泌唾液,是在大脑皮层的语言中枢的参与下对抽象的文字建立的人类特有的条件反射,是人类特有的反射活动。语言中枢建立的条件反射,动物是不可能建立的。只有C符合题意。
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【题目】有甲、乙两个非生物物质和能量基本相同的生态系统,都引进相同数量的另一生物, 过一段时间后,发现甲生态系统中引进的生物数量大大增加,乙生态系统中引进的生物数 量大大减少,这一现象说明
A. 甲生态系统自我调节能力强
B. 乙生态系统自我调节能力强
C. 甲生态系统生物种类繁多
D. 乙生态系统生物种类少
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【题目】流感在全球许多国家蔓延过,给人们生活带来了很多不便。下列关于其病原体流感病毒的描述不正确的是( )
A. 个体微小,结构简单
B. 能独立进行生命活动
C. 在实验室用高倍光学显微镜进行观察
D. 该病毒属于动物病毒
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【题目】下列叶片中,哪项是缺氮造成的?
A. 植株特别矮小,叶片呈暗绿色
B. 植株矮小瘦弱,叶片发黄
C. 茎秆软弱,容易倒伏,叶边缘和尖端呈褐色
D. 叶片绿色,萎蔫
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【题目】某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、虹蝴以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )
A.都能自己制造有机物B.都能进行新陈代谢
C.都能对外界刺激作出反应D.都能生长繁殖
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【题目】2018年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,主题是“庆祝生物多样性行动的25周年”。下列有关生物多样性叙述错误的是( )
A. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B. 生物多样性包括基因的多样性、种类的多样性和生态系统的多样性
C. 引进外来物种可以丰富本地的生物多样性
D. 保护生物多样性要防治环境污染,协调好人与生态环境的关系
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【题目】某同学在“观察种子的结构”实验时做了如下记录,但其他同学指出他的记录有一项是错误的。请你找出( )
A. 玉米种子的切面滴加碘液变蓝,菜豆种子的切面滴加碘液不变蓝
B. 胚都由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
C. 菜豆种子和玉米种子的主要部分都是胚
D. 菜豆种子有一片子叶,玉米种子有两片子叶
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