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【题目】七仙岭是保亭的标志。下列四个选项中,属于生态系统的是( )

A. 七仙岭中的树 B. 七仙岭中所有的生物

C. 七仙岭中的动物 D. 整个七仙岭

【答案】D

【解析】七仙岭中的树,只有部分生产者,没有消费者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统,A不符合题意

七仙岭中所有的生物只构成了生物群落,没有非生物部分,因此不属于生态系统,B不符合题意

七仙岭中的动物,只有部分消费者者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统,C不符合题意;

整个七仙岭,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,D符合题意。

练习册系列答案
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【题目】可以寄生在其他生物细胞里的微生物是()

A. 酵母菌 B. 痢疾杆菌 C. 甲流感病毒 D. 甲烷菌

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【题目】如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,以下分析错误的一项是(  )

A. 要使视野①变为②,应将装片往右下方移动

B. 要视野③变为④,应该调节细准焦螺旋

C. 本实验室用的物镜有10×和5×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是10×

D. 视野②变为③时,发生的变化是视野亮度不变,细胞数目变少,细胞个体变大

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【题目】如图是桃花结构示意图,下列有关叙述正确的(  )

A. 图中的③和④共同构成雌蕊

B. 一朵桃花完成受精需要两个精子

C. 桃花属于两性花,只能进行自花传粉

D. 因为⑥颜色鲜艳,所以是花的主要结构

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【题目】请将下列病毒归类

①大肠杆菌噬菌体②艾滋病病毒③烟草花叶病毒④腺病毒⑤禽流感病毒

A.动物病毒_______B.植物病毒___________C.细菌病毒________

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【题目】读人体及菜豆的部分结构层次示意图,回答下列问题:

(1)甲图中A所代表的是人生命的第一个细胞--受精卵。A细胞通过______形成B.在此过程中,细胞核内的______通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。

(2)甲图中C是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做______

(3)乙图中菜豆的根在结构层次上与甲图中的______(填字母序号)是一致的。

(4)甲图中的E所示的是人体的______系统,该系统由消化道和______组成。

(5)取乙图中的菜豆叶进行观察,可以看到在叶片下表皮上有很多气孔,它的张开与关闭是通过改变______细胞的形状和大小来调节的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是平衡膳食宝塔图消化系统模式图,请据图回答:

(1)根据甲图提示,位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多,这类食物所含营养成分主要是_____,在_____开始被消化。

(2)乙图中[①]分泌的_____能促进第五层的食物的消化。

(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的_____,此物质在图乙[_____]胃中进行了初步的消化。

(4)甲图五层中的食物消化和吸收的主要场所是在图乙的[]_____。其壁的内表面有__________,大大增加了消化和吸收的面积。

(5)小东同学午餐常吃米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋或豆腐。根据膳食宝塔的提示,小东同学的这份食谱明显缺少的食物种类是_____

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【题目】人的手上有许多关节,围绕这些关节可以做各种比较精细的动作,在完成动作的过程中这些关节所起的作用是

A、调节作用 B、动力作用

C、支点作用 D、杠杆作用

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【题目】周末,兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区,把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。

(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过______形成的。

(2)“扑棱”,一只野鸡飞了起来,向远处飞去…其特殊的呼吸方式______保证了它飞行时充足的氧气供应。

(3)“快看,好漂亮!”循声望去,一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣。孔雀开屏是繁殖行为,从获得途径上属于______行为。

(4)你发现了吗?鸡冠的形状不一样,有单冠和玫瑰冠之分(图1),这在生物学上称作______

(5)图2是两种冠形的杂交图解(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因;图中…表示多个与前面子代个体相同的个体)。

①根据图中所示遗传结果,推断______是显性的。

②现有一只玫瑰冠的公鸡,其基因组成不知是EE还是Ee,同学们设计了如下鉴定方案:

选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配,请预测实验结果及结论______

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