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下列事例中,通过食物链而引起生态危机的是(  )
A、温室气体引起的温室效应B、在许多国家和地区出现的酸雨现象C、重金属如:汞、镉、铅等的浓缩D、大气层中臭氧减少,在南极出现臭氧层空洞
分析:生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有毒物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者.
解答:解:A、过多的二氧化碳的排放会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”,温室气体引起的温室效应不是通过食物链而引起生态危机,A错误.
B、排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中,容易导致酸雨的产生,直接诱发生态危机,B错误.
C、通过食物链而引起生态危机的是汞、镉等有毒物质的积累和浓缩.C正确.
D、臭氧层出现空洞,会使紫外线直接照射到地球表面,对生物造成直接伤害,D错误.
故选:C
点评:人类活动会通过食物链影响生态系统,要从现在做起、从自己做起,不应该随意把有毒物质排放到生态系统中.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:素质教育新学案·生物学·八年级·上册 题型:022

下列事例中,属于先天性行为的是________,属于学习行为的是________。

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A.金龟子受惊扰时就缩起足假死不动

B.蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢

C.一只工蜂发现了蜜源后,会通过“跳舞”把蜜源的位置告诉同伴

D.小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝,让枝头的果实掉落地上好取食

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科目:初中生物 来源:新教材新学案 生物学 八年级 上册 题型:022

下列事例中,属于先天性行为的是________,属于学习行为的是________。

A.金龟子受惊扰时就缩起足假死不动

B.蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢

C.一只工蜂发现了蜜源后,会通过“跳舞”把蜜源的位置告诉同伴

D.小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝,让枝头的果实掉落地上好取食

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:填空题

阅读下列资料,分析回答问题:
①年幼的黑猩猩通过观察和模仿自己的妈妈学习生存的本领,利用一块地衣从石缝中汲取水液,还能学会利用一根沾水树枝从洞穴中取出白蚁作为食物。
②在英格兰人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,并偷饮了牛奶,它的这一活动,被其它的大山雀细心地观察过后,也学会了偷饮牛奶。
③成年黑猩猩能利用经验来解决问题。如下雨时,它会从树上摘下宽大的树叶当伞用。
(1)幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过             来进行             ,而成年黑猩猩已经能够利用              来解决问题。
(2)通过这些事例,我们可以知道:动物越高等利用经验解决问题的能力              ,适应复杂环境的能力也              

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