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    下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

    （1）图中从①到②表示的生理过程是              。

    （2）图中的④是由②中的            发育来的，图中的③是由②中的          发育来的。

    （3）在图中⑤所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自            。

    （4）寿光菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做               。试举例说明此技术在农业生产上的运用及意义：                                     。

    （5）黄瓜属于雌雄       植物，按传粉方式分，黄瓜的传粉方式为                 

                        。

    （1）传粉   

    （2）胚珠  子房  

    （3）子叶

    （4）嫁接；保留母体的优良性状、缩短（开花、结果） 生殖发育时间，同一植株上开出不同品种的花等。

    （5）同株    异花传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    南瓜含有丰富的糖类、淀粉，还含有蛋白质、脂肪、维生素A、B、C和钙、磷等矿物质，还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等．南瓜有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用，是很好的保健食品．下图是南瓜的发育过程示意图及体积变化曲线，请据图回答下列问题：

    （1）在图中1→2发生的生理过程是
    传粉
    传粉
    ，南瓜的传粉方式是
    异花传粉
    异花传粉
    ；[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子结构的
    子叶
    子叶
    ．
    （2）曲线b形成的原因是
    没有授粉
    没有授粉
    ．在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取
    人工授粉
    人工授粉
    的措施．
    （3）南瓜的根吸肥和吸水能力很强，利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少，而且果实个大、收获高产．某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜，采用的生物技术应是
    嫁接
    嫁接
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

    （1）雄蕊的＿＿＿＿里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的柱头上，叫做传粉。传粉是受精的前提。
    （2）图中的[4]是由[2]中的           发育来的。
    （3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来 自               。 
    （4）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做           。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

    （1）雄蕊的＿＿＿＿里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的柱头上，叫做传粉。传粉是受精的前提。

    （2）图中的[4]是由[2]中的           发育来的。

    （3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来 自               。 

    （4）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做            。

     

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    科目：初中生物 来源：2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试题（5） 题型：综合题

    下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

    （1）雄蕊的＿＿＿＿里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的柱头上，叫做传粉。传粉是受精的前提。
    （2）图中的[4]是由[2]中的           发育来的。
    （3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来 自               。 
    （4）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做           。

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题（5） 题型：综合题

    下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

    （1）雄蕊的＿＿＿＿里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的柱头上，叫做传粉。传粉是受精的前提。

    （2）图中的[4]是由[2]中的            发育来的。

    （3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来 自                。 

    （4）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做            。

     

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