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【题目】用以下三种水:1蒸馏水,2河水,3稻田中的水分别培养同样大小的番茄幼苗,一段时间后,幼苗的高度可能是

A.1最高 B.2最高 C.3最高 D.三者一样高

【答案】C

【解析】

试题分析:植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐①蒸馏水没有无机盐,因此幼苗生长不良,长得最矮;②河水含有少量的无机盐,因此幼苗长得较高;③稻田中的浑水,含有大量的无机盐,因此幼苗长得最高故选C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李老师从山东到西藏工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加.增加的成分最可能是(

A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆

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【题目】在菜豆种子的结构中,能发育成新的植物体的是( )

A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶D. 胚

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【题目】下列哪项不属于生物的特征( )

A. 猫吃老鼠 B. 机器人在人的指挥下工作

C. 小鸡逐渐长大 D. 蜻蜓点水

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【题目】如图是某生态系统食物网示意图,下列说法正确的是(  )

A. 该食物网中共有5条食物链

B. 图中最高等的动物是猫头鹰

C. 不同食物链中,猫头鹰的营养级不同

D. 若该生态系统受到重金属汞污染,则图中蛇体内汞的含量最高

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【题目】生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,下图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答:

(1)从上图可以看出,一个生态系统是由生物和非生物环境组成的,其中,非生物环境包括空气、土壤、温度和 等因素,它们为生物的生命活动提供必要的 和能量。

(2)上图的各种生物成分中,绿色植物是生态系统中的 者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的 者。

(3)生态系统中的动植物通过 关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着 和物质循环。

(4)非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的 作用进入生物体的。而植物、动物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。

(5)在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的 能力。破坏生态系统稳定性的因素包括 因素和人为因素两类。

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【题目】“低碳”的实质就是减少二氧化碳的排放,下列做法符合“低碳”要求的是(  )

A. 大量焚烧垃圾,减少处理费用

B. 坐“的士”替代坐公交出行

C. 开发风能、太阳能等新型能源

D. 过节燃放大量烟花

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【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述,错误的是

A. 很多种类的软体动物都可以食用

B. 软体动物有水生的也有陆生的

C. 软体动物的身体比较柔软,所以体外一般都有贝壳保护

D. 软体动物都生活在水中

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【题目】口腔中的唾液能初步消化食物中的(  )

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 无机盐 D. 维生素

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