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【题目】导致我国生态系统破坏的主要原因是自然灾害频发.

【答案】错误
【解析】解:人类活动破坏环境的例子主要体现在:乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、生物入侵等方面,尤其森林遭到严重砍伐后,破坏了生物生活和生存的环境,导致生态系统遭到破坏.
所以答案是:错误.
【考点精析】本题主要考查了分析人类活动破坏生态环境的实例的相关知识点,需要掌握森林遭到滥砍乱伐后,导致水土流失,沙尘暴等自然灾害;人为排放过多的废水废料到湖水中,导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长,影响了水中其他生物的生活才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

(1)如甲图,将植物罩上无色透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的_____(气体)。

(2)如甲图,若将无色透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行作_____作用。上述实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置_____,该实验的变量是_____

(3)如乙图,将植物罩上无色透明塑料袋,放在暗处3~4小时。将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是:植物进行了_____作用,释放出了_____。如果把此植株换成一些有活力的种子,是否要放在黑暗的环境进行实验?_____(填“是”或“否”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,据图回答问题:

(1)人体的运动系统是由__、骨连接(如关节)和__共同组成的.

(2)关节在运动中起着支点的作用.C图中在关节头和关节窝的表面都有[__]关节软骨,关节软骨非常光滑,它们与[__]关节腔内的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动更加灵活.

(3)[2]是__,包围着整个关节,使关节更牢固.

(4)每一块骨骼肌都是由[③]__ 和[④]__ 组成的.

(5)A图__________ 动作.当[①]__ 受神经传来的刺激收缩时,就会牵动__ 绕着__ 活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答

(1)蝗虫、家蚕和青蛙在发育方面的共同点是都属于__________发育。

(2)图甲中②的名称是_________。在②→①的过程中有蜕皮现象,蜕去的皮实际上是___________

(3)图乙中③表示的发育时期叫作____________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中数字)。从生物学的角度看,为了提高产丝量应该延长蚕发育的_______期。

(4)蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行,蝌蚪用________呼吸,成蛙用________呼吸,皮肤辅助呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,请分析力图片回答下列问题:

(1)将下列一组图示说明的序号填写在相应的横线上:①抵抗抗原的侵入②皮肤的保护作用③溶菌酶的作用④吞噬细胞的作用如:A图﹣②,B图________,C图________,D图________

(2)图中属于第一道防线的是(用图中相应字母表示,下同)________;属于第二道防线的是________;属于第三道防线的是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】综合题

1)图中属于植物细胞的是 图,属于动物细胞的是 图。

2)对细胞起支持和保护作用的结构是 A

3)写出图中所示细胞各部分结构的名称:B C

4)图中 D 是进行生命活动的主要场所。

5)在细胞质中有细胞器 ,它是呼吸作用的场所。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为长颈鹿的进化过程示意图,请先分析图,然后回答下列问题

(1)从图中可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短。出现颈和前肢长短不同个体的原因是长颈鹿的祖先存在______________

(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是颈和前肢长的个体在___________________中占有有利地位

(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了__________作用。

(4)在进化过程中,颈和前肢的变异个体能被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化___________

(5)现在的长颈鹿的形态是通过长期的__________和有利变异的逐渐积累形成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无花果有红色和黄色之分,现用两种红色无花果进行杂交实验,结果如图(用字母T、t表示)。该实验亲代和子代红果基因组成是(  )

A. 亲代TT、TT子代红果TT

B. 亲代TT、Tt子代红果TT或Tt

C. 亲代Tt、Tt子代红果Tt

D. 亲代Tt、Tt子代红果TT或Tt

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:

(1)_____是兔的牙齿,_____是狼的牙齿.

(2)标出图中数码所示的名称:1_____2_____3_____

(3)兔和狼的牙齿分化不完全相同,1的作用是_____食物,2的作用是_____食物,3的作用是_____食物,两者消化系统相比最明显的区别是兔_____

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