【题目】某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（ ）
A．都能自己制造有机物 B．都能进行新陈代谢
C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖
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【题目】下图为植物细胞模式图，据图回答问题
（1）请写出各部分的名称：［4］________ ［5］________［6］________
（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。
（3）光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［ ］______。
（4）植物的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［ ］______。
（5）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有______、______和______等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞的特殊结构有______、______和_______。
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【题目】如图是显微镜结构图，请据图回答：
（1）升降镜筒，找寻物象，调节清晰度的是 [ ] 和[ ] 。
（2）用来调节光线强弱的结构是遮光器和[ ] 。
（3）能将物象放大的结构[ ] 和[（3）] 。
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【题目】如图表示人体血液中某物质浓度的变化，请判断下列说法中，不正确的是( )
A. 如果Y表示血液中尿素的浓度，则C可能是肾静脉
B. 如果Y表示血液中二氧化碳的浓度，则C一定不是左心房
C. 如果Y表示血液中氧气的浓度，则C一定不是右心室
D. 如果Y表示血液中葡萄糖的含量，则AB段可能是小肠
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【题目】十七世纪，意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果实一半是柠檬一半是橘子，当时的科学家都不能对这一现象作出令人信服的解释．通过学习我们知道，人们使用的繁殖技术是（ ）
A．压条 B．播种 C．扦插 D．嫁接
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【题目】根据下图回答：
（1）A—B的过程为__________________。
（2）A—C的过程为__________________。
（3）B属于__________________，因为它是由许多_______________________的细胞结合在一起形成的。
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【题目】人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。请据图回答：
（1）A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，A系统的名称是__________。
（2）B是_________系统，②代表的生理过程叫排遗。
（3）注射葡萄糖点滴时，护士要将针头刺入的部位是___________（选填“动脉”或“静脉”）。
（4）C为呼吸系统，获得的氧气通过A系统输送到组织细胞，最终在_________内将有机物氧化分解，为细胞的生命活动提供能量。
（5）D系统中主要器官的基本单位是_____________。
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【题目】许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。请认真看图并分析回答：
（1）图中①②③表示的是细胞_______的过程，④表示的是细胞________的过程。
（2）对于人体来说，细胞形成组织后，组织进一步形成__________、系统，才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有___________这一层次。
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