如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:
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(1)该生态系统中有 条食物链,生产者是 .
(2)此生态系统中属于第四营养级的动物是 ,玉米螟与蝗虫的关系是 ,青蛙与蝗虫的关系是 .
(3)流经这个生态系统的总能量是来自 .与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是 .
(4)若所有蝗虫都迁徙到别处,则短期内杂草的数目将会 ,青蛙的数目将会 .
(5)生态系统由两部分组成,其中玉米和杂草属于生物成分中的 ,若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的部分是 和 .
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是( )
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A.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
B.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D.该方法会抑制微生物的大量繁殖
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市金乡县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
很多同学爱吃煮熟的鲜“玉米棒子”,你一定知道玉米种子的主要部分是( )
A.胚乳 B.胚 C.果皮 D.种皮
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例与运用的生物技术匹配正确的是( )
A.“多利”羊的诞生﹣﹣仿生技术
B.抗冻番茄的培育﹣﹣嫁接技术
C.酸奶泡菜的制作﹣﹣发酵技术
D.脱病毒植株培养﹣﹣无土栽培
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成一个( )
A.生态系统 B.生物群落 C.食物链 D.食物网
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:连线题
水分从活的植物体表面以 状态散失到大气中的过程,角蒸腾作用,叶片表皮上分布的 是植物蒸腾作用的“门户”.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市太康县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列成语中,不属于动物行为的是( )
A.黔驴技穷 B.狡兔三窟 C.井底之蛙 D.老马识途
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