【题目】如图为显微镜结构图,下列是某同学学习了显微镜的使用后进行的有关叙述,请你判断以下说法是否正确,
(1)在光线较弱的情况下对光时,应将⑦的平面镜对准④,并选大光圈。(____)
(2)②放大的倍数越大,镜头越长。(_____)
(3)低倍镜换用高倍镜时,应首先转动①,再调节⑦,使视野适宜。(_____)
(4)当镜筒下降时,眼睛要注视着④。 (______)
【答案】错 对 对 错
【解析】
如图所示:①是转换器,②是物镜,③是通光孔,④是目镜,⑤是粗准焦螺旋,⑥是细准焦螺旋,⑦是反光镜。
(1)光线较弱时,应选用⑦反光镜的凹面镜和遮光器上的大光圈对准③通光孔,故说法错误。
(2)物像(视野)的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,②物镜的放大倍数越大,镜头越长,故说法正确。
(3)物镜安装在转换器上,当低倍物镜换用高倍物镜时,应首先转动①转换器,再调节⑤粗准焦螺旋,找到物像后,再转动⑥细准焦螺旋,此时视野可能变暗,需调节光圈或⑦反光镜,故说法正确。
(4)当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视②物镜防止其压碎玻片标本。而观察寻找物像时,是在镜筒上升的过程中进行的,眼要看着④目镜,说法错误。
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【题目】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句.其实,万条枝条及其绿叶,都是由( )发育成的.
A.种子
B.芽
C.叶
D.花
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【题目】近些年来,很多同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?某研究小组针对这一问题用健康的成年雄性大鼠进行实验探究,请你帮助他们完善下列实验方案,并回答下列问题:
(1)提出问题: __________________?
(2)作出假设:电脑辐射对雄性大鼠的身体有伤害。
(3)实验方案:将20只生长发育状况相同的健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组10只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于________;其他饲养条件 ________。六十天后获得实验数据如下图:
(4)甲组和乙组的实验变量是:______。
(5)甲组和乙组都选用10只而不是1只大鼠,其目的是___________。
(6)从实验的结果来看,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示?_________________________。
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【题目】下图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况。下列各项分析中描述错误的是
A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量
B. b点表示氧气的产生量和消耗量相等
C. bc段表示光合作用强于呼吸作用
D. ab段表示只进行呼吸作用
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【题目】“健康为正义,正义为健康”是2020年6.26国际禁毒日主题。研究表明,吸食摇头丸、K粉和冰毒等毒品,均可导致精神分裂症,说明这些毒品会严重损害人体的( )
A.神经系统B.内分泌系统C.循环系统D.呼吸系统
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【题目】将下列名称与功能连接起来.
①输卵管 A新生命生长发育的起点
②受精卵 B胚胎与胎儿发育的场所
③卵巢 C输送卵细胞,受精的场所
④子宫 D分泌雌性激素,产生卵细胞
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【题目】镉是人体内非必需的元素,自从1955年日本富士山县发生闻名于世的骨痛病以来,
镉污染及其防治已引起世界各国的十分关注。废电池处理不当也会污染水体和土壤。近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为验证镉对生物体的危害,实验小组进行了如下
实验过程:(1)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。(2)取若干只体重100g生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。(3)把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。(4)把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:
(一)实验
(1)设置A组的目的是_______________,该实验的实验变量是____。
(2)为了控制______变量,50只小鼠灌胃前后的生活条件需___(填相同或不同)。
(3)有人用“镉大米”喂鸡,通过学习生物学知道镉通过食物链会在生物体内_________(填“增加”或“减少”),最终对人体造成危害。
(二)实验结论(1)根据表中数据分析,可以得出结论:________________________。
(2)实验启示:防止镉污染你应该怎样做?___________。
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