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考点:动物的分类
专题:
分析:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,在无脊椎动物动物中动物由低到高可分为:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等,可结合其主要特征来分析.
解答:解:腔肠动物的身体圆筒状,体内有消化腔,有内外胚层,体表有刺细胞,有口无肛门;
线形动物的身体细长如线,体表有角质层,身体不分节,有口有肛门;扁形动物的身体背腹扁平,有口无肛门;
软体动物的身体柔软,表面有外套膜,分泌物能形成贝壳;
环节动物的身体由许多相似体节构成,运动器官是刚毛或疣足;
节肢动物的身体分部,足和触角分节,体表有外骨骼.
故答案为:
点评:了解各类群的主要特征,分析题中几种动物的特点,概括总结它们所属的类群,即可答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到毛虫,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,这属于(  )
A、繁殖行为B、取食行为
C、防御行为D、社会行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

使生物学的研究进入分子生物学阶段,是由于发现DNA分子的双螺旋结构,这一发现者是(  )
A、林奈B、达尔文
C、沃森和克里克D、哈维

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科目:初中生物 来源: 题型:

名贵的药材“冬虫夏草”与图中的哪种生物的结构最相似(  )
A、丙B、丁C、甲D、乙

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中细胞结构不同于其他三种的是(  )
A、乙B、甲C、丁D、丙

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的生物多样性是指
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

嫁接成活的关键是(  )
A、接穗和砧木的切面要平整
B、接穗和砧木的切面要对准
C、接穗和砧木的粗细一致
D、接穗和砧木的形成层要对准并紧密结合

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓是人类的好朋友,如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多[
 
]
 
构成,这使它的躯体运动灵活.
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?
 
.并说出你的判断理由:
 

(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有
 
的感觉,这是摸到了
 
,它具有
 
的功能.
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了
 

(5)实验结束后,应该如何处理蚯蚓?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在正常开花受精情况下,一个果实里的种子数,主要决定于(  )
A、胚珠内卵细胞的数目
B、一朵花里雌蕊的数目
C、子房里胚珠的数目
D、一朵花里雄蕊的数目

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