【题目】如图是某生物兴趣小组探究“二氧化碳是光合作用必须的原料吗?”的实验装置图。请结合所学知识回答问题:
(1)设置甲和乙两个实验装置的目的是_____________ 该实验的变量是_____________
(2)若经图丁实验后,叶片变成蓝色,则该叶片来源于图 _______ 装置中的叶片。
(3)通过本实验得出的结论是_________________ 是叶片进行光合作用必须的原料。除此之外,叶片进行光合作用还需要的原料是 __________________
【答案】作对照 二氧化碳 乙 二氧化碳 水
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。此题考查二氧化碳是光合作用的必需原料的实验的设计能力,以及对实验结果的分析和归纳能力。
(1)设置甲和乙两个实验装置的目的是形成对照,由于氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳,所以就形成了有二氧化碳和没有二氧化碳这样一组对照实验, 该实验的变量是二氧化碳。
(2)若经图丁实验后,叶片变成蓝色,证明了叶片进行光合作用产生了淀粉,所以该叶片来源于图乙装置中的叶片。
(3)由于该实验的变量是二氧化碳,所以通过本实验得出的结论是二氧化碳是叶片进行光合作用必须的原料。除此之外,叶片进行光合作用还需要的原料是水。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】环境影响生物,下列是反映水这种非生物因素对生物有重要影响的是
A. 葵花朵朵向太阳B. 春江水暖鸭先知
C. 野火烧不尽,春风吹又生D. 干旱使农作物减产
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】6月5日是世界环境日,下列做法中不符合“绿色环保,低碳节能”的是( )
A. 骑自行车上学 B. 出门随手关灯
C. 使用一次性筷子 D. 可回收垃圾再利用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有
〔 〕__________和〔 〕__________。
(2)图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉,其实质是__________散落到__________上的过程。
(3)图二示被子植物的受精过程,即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。
(4)图三示被子植物的果实,标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示幼苗、幼苗根尖剖面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)根尖是指从根的顶端到________的一段。
(2)①是成熟区一部分表皮细胞向外突出,形成的根毛,从其与功能相适应的结构特征去分析,该区生长大量根毛的作用是___________________________
(3)看图可知,根尖结构中生长最快的部位是[ ] ________________
(4)图中表示能够不断分裂产生新细胞的是[ ] ___________,你的判断依据是_____________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂产生新细胞的形态结构相似
B.细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变
C.细胞分化可以形成不同的组织
D.细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变
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