【题目】下列动物中体温都恒定的一组动物是
A.娃娃鱼、燕子 B.蝙蝠、企鹅
C.鸵鸟、中华鲟 D.蟾蜍、壁虎
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（ ）
①蚯蚓走迷宫
②猩猩设法取高处的香蕉
③鸡绕道取食
④小学生的识字学习．
A.①②③④
B.②④③①
C.④②③①
D.①③②④
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【题目】如图所示的是显微镜视野中的人口腔上皮细胞，下列说法中错误的是（ ）
A.据图可知，刮取的人口腔上皮细胞在生理盐水中是均匀涂抹的
B.图中人口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C.视野中可观察到人口腔上皮细胞的细胞壁等结构
D.视野中光线过强时应调节反光镜和遮光器
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【题目】为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：（1）取两片载玻片，分别编号1和2．（2）在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下．（3）用显微镜观察培养液中的草履虫．
回答以下问题：
（1）草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的（填“表”或“底”） 层吸取．
（2）用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：（以下三空填“选项”中的字母）①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激．②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激．③左右两侧液滴中草履虫运动都不明显，则该物质对草履虫是刺激．
（选项：A：有害 B：有利 C：既不有利也不有害 ）
（3）在此实验中，1号载玻片起作用．
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【题目】如图是尿液形成示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.尿的形成是持续不断的
B.图中②、③、④合称为肾单位
C.形成尿的过程中，滤过作用发生在③，重吸收作用发生在④
D.②中的液体原尿与血液相比较，主要不含有大分子蛋白质
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【题目】请你仔细观察人体气体交换示意图，分析回答：
（1）A处表示与外界的气体交换．在C过程中血液成分发生的显著变化是 ．
（2）肺泡外面包绕着丰富的 ， 当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的氧气将会（填“增加”或“减少”），血液变为血．
（3）肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．在消化系统中，与它们的结构特点相同的结构有 ． （举一例即可）
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【题目】某中学生物兴趣小组对“玉米的种植密度对产量的影响”进行了探究，通过实验发现：合理密植可以提高玉米的产量．请回答下列问题：
（1）实验过程中应除掉所有的杂草，杂草与玉米之间是关系．
（2）玉米幼苗长成为成熟的植株与细胞的生长、分裂、分不开．
（3）同学们发现玉米的果穗常有缺料的现象，主要是由于不足引起的．
（4）叶片表皮上的（结构）与植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用关系紧密．
（5）合理密植可以保证玉米的叶片都能充分地接受 ， 又不互相遮挡．
（6）如图为玉米叶肉细胞示意图，箭头表示氧气或二氧化碳的来源和去向．当该细胞光合作用强度明显大于呼吸作用强度时，图中存在的箭头有（填序号）．
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