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    【题目】在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（　　）

    ①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔

    ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔

    ③左眼注视目镜，右眼睁开

    ④转动反光镜调出一个白亮的视野

    A. ①③②④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②④①

    【答案】B

    【解析】显微镜的对光：②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。①把一个较大的光圈对准通光孔。③左眼注视目镜内，右眼睁开。④同时转动反光镜，直到看到白亮视野对光完成。

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    A. 蒸腾作用只在白天进行

    B. 阴雨天移栽植物，可以提高成活率

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    D. 蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量

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    （1）图中①～⑤合称[⑦]_______________，是外界气体进入⑥的通道，具有温暖、__________、清洁空气的作用。

    （2）[ ]___________是气体的通道，也是发声的器官。

    （3）空气经过[ ]____________时，其黏膜分泌的黏液将空气中残留的灰尘和病菌黏住而形成____________。

    （4）[ ]____________是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。

    （5）吃饭时说笑，容易吃呛，引起咳嗽，这是因为[ ]___________是食物和气体的共同通道。

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    【题目】图是“探究阳光在植物生长中的作用”部分装置图，下列有关叙述正确的是( )

    A.小烧杯中盛放的甲液是清水

    B.煮沸一段时间后，叶片的绿色会褪去

    C.煮沸一段时间后，大烧杯中的乙液会变成绿色

    D.该步能够证明植物光合作用产生的气体是氧气

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    【题目】科学家们对一个生态系统进行了调查，在调查报告中有这样一段描述：森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    （1）如图为某同学根据以上材料画出的该生态系统的食物网，图中应该有_______条食物链。

    （2）通过食物链的绘制，我们可以发现食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的。

    （3）科学家们在调查中发现，有些昆虫在长期的生活过程中，体色会随季节变化而变化，基本与环境的颜色一致，这说明生物能够_______环境。

    （4）有人认为该生态系统中鼠类对绿色植物有害，应该予以消灭，你的态度是______，理由是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】尝试对下列植物进行分类，找出属于种子植物的一组( )

    ①衣藻 ②墙藓 ③松 ④蕨 ⑤桃 ⑥白菜 ⑦葱 ⑧黄瓜

    A.④⑤⑥⑧ B.②③⑥⑦⑧

    C.③⑤⑥⑦⑧ D.①②④⑤⑥

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    【题目】节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）

    A. 身体由许多体节构成 B. 身体由许多体节构成且分部

    C. 具有外骨骼 D. 依靠体壁进行呼吸

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    【题目】英国科学家范·海尔蒙特栽培柳树的实验证明绿色植物生长需要

    Ａ.土壤 Ｂ.水分 Ｃ.氧气 Ｄ.无机盐

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